家长训练婴儿手眼协调的方法 ,智力开发

  • 时间:
  • 浏览:182
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

导读:  如何让孩子的手眼更协调?  1.利用玩具进行训练2~3个月的孩子常常注视自己的手或眼前的物体,这时家长呵摇动或弄响玩具,引起他的注意,再抓住他的于臂伸向他注视的......

  如何让孩子的手眼更协调?

  1.利用玩具进行训练2~3个月的孩子常常注视自己的手或眼前的物体,这时家长呵摇动或弄响玩具,引起他的注意,再抓住他的于臂伸向他注视的玩具,使他能够抓握和触摸;4~5个月时孩子已能自如地地抓取他所看到的摆在眼前的玩具,这时可拿出{机动玩具攀悬在他略够不到的地方,吸引他手眼追踪;5~6个月可让他拿着玩具进行敲打练习,并训练其双于同时握两个玩具;7~8个月时可训练他撕纸、照镜子指认五官,拿取小丸等;10个月左右可训练他玩套环玩具,把小球放进盒子里或从盒子里拿出来,旋转瓶盖;l岁左右可让孩子学翻书、穿珠子等训练,使孩子视觉活动和触觉活动协调一致。

  2.在日常生活中有意进行训练比如:孩子吃奶时,可让孩子扶着妈妈的乳房奶瓶;大一点可孩子自己练习把饼干送到嘴里,用拇指和食指捏住他想要吃的食物入口瓶练习用杯子喝;l岁左右让他自己拿小匙送饭菜入口自己脱鞋,拿着钥匙往锁眼,拉开、关上家具抽屉等。在生活中进行训练址“举手投足皆学问”只时家长或其他的看护者是否留心让孩子进行这方面的动作练习。

  (责任编辑:方徽雯)

猜你喜欢

幼儿园教案怎么写:目标、准备、过程三件套

目标:一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆,结果一条都没落实。合格写法是两条:一条能力/认知目标(学会什么),一条情感/社会目标(体验什么)。目标要可观察——「能说出三种颜

2026-09-03

大班教案:毕业纪念册(社会情感)

活动目标回顾三年幼儿园生活,表达对老师和同伴的感情。正面面对离别,学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆(8分钟):翻看照

2026-09-03

大班教案:一分钟能做什么(时间感知)

活动目标感知一分钟的长短,初步建立时间观念。懂得珍惜时间,尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验(5分钟):全体安静坐一分钟——「

2026-09-02

中班教案:我们的菜市场(角色扮演)

活动目标了解菜市场的买卖过程,模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币(1元和2元)、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入(5分钟):

2026-09-02

中班教案:会跳舞的影子(科学探究)

活动目标发现影子的产生需要光,观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验,愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入

2026-09-02