识字关键期:通过游戏让宝宝轻松识字 ,智力开发

识字关键期:通过游戏让宝宝轻松识字 ,智力开发

  • 时间:
  • 浏览:187
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

导读:  如果教过的字,宝宝认识了,家长可以为为她欢呼鼓掌;如果没认出来,家长也同样可以一笑而过。可能正是在这种没有压力的情况下,宝宝的识字热情一直很高涨。下面我们就......

  如果教过的字,宝宝认识了,家长可以为为她欢呼鼓掌;如果没认出来,家长也同样可以一笑而过。可能正是在这种没有压力的情况下,宝宝的识字热情一直很高涨。下面我们就来介绍几种教宝宝识字的游戏,让宝宝轻轻松松一边玩一边学。

  摆字

  宝宝从小就喜欢摆弄围棋,经常让我用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后,我有时就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习,因为摆出来的字线条比较硬,如果教新字的话,宝宝的记忆容易混乱。现在,我又把摆字游戏的范围扩大了,开始用磁力棒摆字了。

  猜字

  这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后,“一二三四五,看我的小手变什么?”我改成了“一二三四五,看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡,让宝宝把这个字读出来,再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩,更能调动宝宝的情绪。

  找字比赛

  这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪,使她熟记以前学过的生字,最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上,妈妈做裁判,说出识字卡中的一个字,爸爸和宝宝就一起开始找,看到谁最先找到,谁就是第一名,然后妈妈记下来每个人赢的次数,最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强,应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里,也适当让宝宝输,这样可以培养宝宝的挫折意识。

  宝宝教,妈妈认

  做个大人一直都是宝宝的愿望,在生活中,她也很喜欢模仿大人,那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天,宝宝是老师,妈妈是学生。老师要教学生认字了,学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢!然后,妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程,宝宝也会认真地回忆以前学过的字,做一个合格的小老师呢!

  打扑克

  把所有的识字卡都当做一张扑克牌,满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张,并说所出的是哪个字,宝宝再出一张,同样把卡片上的字读出来,直到每个人都把手里的识字卡出完,然后洗一洗牌,再开始下一轮的游戏。

  (责任编辑:王羽)

猜你喜欢

幼小衔接到底要不要报班?一份家长的决策清单

先说结论大多数家庭的纠结是"到底要不要报班",但这个问题问错了——真正该问的是"报什么班、报多久、报多少"。教育部明确不鼓励幼儿园提前教小学知识,所以"抢跑型"衔接班的性价比天

2026-10-31

上小学前的 5 个学习习惯,比提前认字更值钱

为什么习惯比提前认字更值钱一年级最常见的挫败,不是"不会",而是"跟不上"——老师讲三分钟,孩子走神五分钟,回家作业拖到十点。认字再多,也解决不了"坐不住、听不进"的问题。而习

2026-10-31

2026 CSP-J/S 复赛落幕:真题复盘、分数线预测与考后规划

复赛刚刚结束:先说这件大事2026年CSP-J/S第二轮(复赛)已在10月31日开考。对很多孩子来说,这是第一次真正坐进机房、面对四到五道编程题的实战。无论发挥如何,先把一件事

2026-10-31

综合素质评价填写实例:一份能直接照着写的模板

为什么需要实例"综评怎么填"这个问题,看再多方法都不如看一个具体样例。核心原则只有一句:写完问自己"这句话换成另一个孩子还成立吗"——如果成立,就补上一个时间、一个数字、一件真

2026-10-31

各地综合素质评价差异对比:北京 / 上海 / 江苏 / 浙江怎么不一样

为什么各省不一样综合素质评价由各地教育行政部门在统一框架下细化,评价维度大致相同,但记录平台、权重、使用方式差异明显。家长最该做的,是先搞清"本省把综评用在哪"(录取参考/毕业

2026-10-31

↑