小班健康教育活动设计—沙包乐

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  • 来源:少儿教育在线

小班健康教育活动设计—沙包乐



作者:林金香



单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园



【设计意图】



沙包的材料简便,物美价廉,容易搜集,而且玩法多样,我尝试设计了沙包乐的活动,使幼儿在玩的过程中既能够锻炼身体,还可以提高能力,体验合作游戏的乐趣。



【活动目标】



  1、锻炼幼儿手腕的控制能力,创新多种玩沙包的方法托管培训。



2、发展幼儿的创造力和动作的协调能力石墨烯地暖。



3、体验合作玩沙包的乐趣教育营销



【活动准备】



  每人一个沙包(沙包上缝一根布绳)托管班加盟





【活动过程】



一、 幼儿根据音乐做热身运动。



二、 幼儿自由创新玩沙包



  幼儿在户外场地上分散站好。



  踢:幼儿右手提沙包上的布绳,用右脚内侧去踢沙包,看谁踢得多。



  走:幼儿将沙包放在头顶上向前走;幼儿用下巴(或双腿膝盖、双脚、)夹住沙包向前走(或跳)……



  投:幼儿站在起始线上朝墙掷沙包,比比谁的沙包落地后离墙最近或最远。



抛:幼儿将沙包当流星球,朝上抛,试试能不能接住。



三、 幼儿合作玩沙包



1、把幼儿分成两队对面站立,两队保持一定距离,其中让一队幼儿向另一队扔沙包,另一对接住,然后抛回去。



2、游戏《小蚂蚁运粮》把幼儿分成两队,每对中两名幼儿一组,一名幼儿做小蚂蚁在地上爬,另一名幼儿把沙包扶在爬的幼儿的背上,两名幼儿合作听着《爬呀爬》音乐从起点爬到终点,看那对最先到达为优胜队。



3、游戏《射门》把幼儿分成两组,每组从另一组中挑出一名幼儿当守门员,本组幼儿做踢球员把沙包做球踢向球门,守门员接住时不计数,守门员接不住使球进门时计数,看哪个队进球多为优胜队。



四、幼儿跟随音乐做放松运动



五、活动延伸:幼儿回家与家长继续创新沙包玩法。

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