小班体育活动设计：小动物模仿操

活动目标：1、教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整套操节的基本动作。2、初步培养幼儿做操的兴趣托管老师。活动准备：垫子四块，分作两排摆放石墨烯材料。小鱼若干四散放在场地一端，“鱼篓”两只托管培训。

活动过程：

一、开始部分京剧文化。

1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。

教师：现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个，小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧!

2、让幼儿一个跟着一个走，在教师的帮助下走成六路纵队。教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。

教师：(带着幼儿开火车的动作)到站啦!我们把小火车开成六列!(按组站好)

3、进行队列练习。

教师喊口令：一二一，一二一，要求幼儿要整齐的进行原地踏步走，要求幼儿要整齐站好队!

4、练习走圆;教师带领幼儿模仿小动物的动作和姿势走圆。如：学习大象甩鼻子走，青蛙跳，鸟飞等。

二、基本部分。

1、激发幼儿的兴趣。

教师：今天请小朋友一起学学小动物，你们喜欢小动物吗?那现在我们一起来学一学小动物做动作!

(1)睡觉醒来了，伸伸懒腰怎么伸伸懒腰呢?请你们学一学!

(2)嘎嘎嘎，谁来了?谁来学学小鸭子的动作?

(3)小鸭子的朋友小鸡也来了呢，小鸡是怎么找虫儿吃的呢?谁来学一学!

(4)呱呱呱，小青蛙也想出来玩呢!我们一起学学小青蛙出来玩的动作!

2、带着幼儿一起学习小动物模仿操。

3、教师完整示范一遍模仿操。

教师：今天小动物都出来做操了，我们一起来边念儿歌边做操吧!看看刘老师怎么做的!(引起幼儿对操的兴趣)

4、教师分段示范讲解，帮助幼儿学习动作的要领

5、幼儿学习小动物模仿操。

教师：现在，我们一起来学一学小动物做操，边念儿歌一边学。(引导幼儿学习动作的要领)

三、结束部分 。

教师对本节课表现好的幼儿进行鼓励，带领幼儿进行放松活动

教师：今天小动物们做操累了，我们来放松放松!时间不早了，我们学习小鸟飞回我们小一班吧!效果分析：