蝴蝶从哪里来幼儿园中班常识教案

　　目标：

　　了解、探索蝴蝶的演变过程，尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。

　　准备：

　　蝴蝶演变的挂图，蝴蝶标本石墨烯大会。

　　过程：

　　一、以帮助毛毛虫找妈妈的口吻引入京剧文化。

　　二、讨论：

　　1、毛毛虫的妈妈是谁？长什么样？

　　2、你们知道哪儿可以找到毛毛虫的妈妈？

　　三、编故事《好饿好饿的毛毛虫》，从故事中让孩子了解毛毛虫变成蝴蝶的过程石墨烯的制备。

　　1、老师讲述故事，幼儿边欣赏挂图边安静的倾听托管老师。

　　2、提问：毛毛虫是怎么样变成蝴蝶的？

　　3、小结毛毛虫演变的过程：卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶。

　　四、讨论：你们还知道还有哪些动物宝宝和他们的妈妈长的不一样？

　　（比如：蝌蚪，蚕，蛆……）

　　五、户外观察活动：带孩子到户外的草丛和树叶下观察，看能否找到毛毛虫或蛹