旅行幼儿园大班社会教案

　　活动目标：

　　1、自由选择路线，肩上负重进行走、跑、跳、钻、爬等动作。

　　2、体验去旅行的乐趣，感受祖国的美好风景托管培训。

　　3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣托管班加盟。

　　4、培养幼儿团结合作的观念石墨烯手机。

　　活动准备：

　　1、两根草绳、竹梯、轮胎、草垫、大小板凳、梅花桩、书包里装满旅游用的东西托管老师。

　　2、字卡、地图。

　　活动过程：

　　一、歌唱：《大中国》

　　二、探索旅行线路。

　　1、我们小朋友都知道我们祖国有很多的风景名胜，比如：北京长城、天安门、人民英雄纪念碑，上海的东方明珠、金茂大厦，杭州的西湖、雷锋塔，西安的兵马俑，安徽的黄山等等。你们想不想去那里玩啊？

　　2、可是那离我们这很远的，我们要安排好旅游路线才可以去的阿，我想先请小朋友看看我们要经过哪些地方？然后大家一起去认读经过哪些地方。

　　（请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿根据字牌的提示认认、读读是什么地方。）

　　3、刚才我们看过了要经过哪些地方，现在请你们尝试一下怎样才可以安全到达目的地？回来告诉我好不好？

　　（说说自己发现的旅游路线，孩子自由探索、练习，教师巡回观察与指导。）

　　4、归纳旅游路线：走过“独木桥”→跨跳过“小河”→钻过“山洞”→爬过“山坡”→到达目的地。

　　三、游戏：去旅行。

　　1、那我们去旅行前要不要准备些东西呢？什么东西？（讨论旅游所需的物品）

　　2、幼儿分散准备。“水”“点心”放在各自的书包内。

　　3、我们在地图上看过了上海、杭州离我们很近的，首先我们先去那里，但周老师有个要求：请每个小朋友都要到这些景点拍照留念，看完以后，我们回到这里休息。

　　4、经验分享：讨论旅途中遇到什么困难？有经验的幼儿介绍自己的好方法。

　　5、下一站我们去北京好不好？北京有哪些景点？我们来看一下地图，奥，去北京要经过上海和杭州的，那我们现在排好队一起去北京好吗？

　　6、集体游戏，并在旅游景点拍照。

　　（教师鼓励、表扬活动中不怕累、不怕困难、坚持到底的幼儿。）

　　四、放松活动

　　1、今天我们参观了祖国的好多景点，感觉累了吗？下次有机会在去看看别的景点好吗？

　　2、同伴间相互揉揉肩、捶捶膀子和后背。