幼儿园小班小蚂蚁搬豆豆语言教案

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幼儿园小班小蚂蚁搬豆豆语言教案

  活动目标:

  理解儿歌《蚂蚁搬豆》的内容,提高学习儿歌的兴趣.

  通过活动,懂得人多力量大的道理.

  通过幼儿的`表演,增加幼儿的自信心.

  活动准备:

  1,每人一个蚂蚁头饰.

  2,布置三个蚂蚁洞穴,并用小垫子和绿布制作三粒豆.歌曲录音.

  活动过程:

  一,引起兴趣

  1,出示蚂蚁头饰.这是谁呀 蚂蚁喜欢吃什么 他们住在哪里

  2,教师扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演小蚂蚁,一起来到事先布置好的场地上.蚂蚁妈妈带领小蚂蚁在洞口边自由玩耍边议论.看,这儿有什么 我们蚂蚁最喜欢吃豆,我们把他搬进洞里去吧!谁愿意来搬豆 (请一个幼儿来搬豆)引导幼儿观察并讨论:一只蚂蚁搬得动豆子吗 那怎么办 (许多蚂蚁一起抬着豆进洞)

  小蚂蚁们,快进洞吃豆吧.(幼儿模仿蚂蚁吃豆状)

  二,学习儿歌

  1,引导幼儿讨论.

  一只蚂蚁去搬豆,他搬得动吗 为什么 怎样才能搬动呢 为什么许多蚂蚁就能把豆抬起来呢

  2,学习儿歌.

  这儿有一首儿歌,讲的就是蚂蚁搬豆的事.教师有表情的朗诵儿歌两遍,要求幼儿边听边记忆.

  3,教师提问,幼儿回答.

  1)一只蚂蚁在洞口发现了什么

  幼儿分句学念儿歌并作相应动作.(一只蚂蚁在洞口,看见一粒豆).

  2)这只蚂蚁是怎么搬豆的 他搬得动吗 他急得怎样

  幼儿分句学念儿歌并作相应动作(用力搬也搬不动,急得直摇头).

  3)小蚂蚁怎么办呢 (让个别幼儿回答)

  小结:许多蚂蚁一起把豆搬起来,这个动作叫"抬".

  4)幼儿分句学念儿歌并做相应的动作(许多蚂蚁来搬豆,一起抬着回家走).

  3,完整地朗诵儿歌.

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