幼儿园健康课《把小动物送回家》教学设计

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幼儿园健康课《把小动物送回家》教学设计

  活动目标:

  1、通过送小动物回家,锻炼幼儿小腿的灵活性。

  2、能对小动物的妈妈说句甜甜的话,并能坚持到活动结束。

  活动准备:

  1、录制一段节奏稍轻快的音乐,一段轻柔的音乐

  2、四个篓子:里面有小兔子、小熊、小狗、小猪图片若干。

  3、上面分别扣有兔妈妈、小熊妈妈、小狗妈妈、小猪妈妈图片的四把椅子。

  4、布置好活动场地:中间放着几排纸盒盖当作河里的石头,纸盒一端放着上面分别扣有兔妈妈、小熊妈妈、小狗妈妈、小猪妈妈图片的四把椅子。另一端的篓子里放着各种小动物。

  活动过程:

  1、带领幼儿跟着音乐,做锻炼前的准备工作。

  指导语:小朋友们,让我们跟着音乐,一起来做一做操。

  2、分别出示小兔子、小熊、小狗、小猪图片。

  指导语:我这里有很多的小动物,它们找不到家了,我们一起来帮助它们,把它们送回家吧!

  出示小兔子图片问:“你们知道小兔子的家在哪里吗?”(小河那边的椅子里)一次分别提问:小熊、小狗、小猪的家呢?(也在小河那边的椅子里)

  怎样才能把小动物送回自己的'家呢?(先要踩着河里的石头过河,然后再找小动物的妈妈是谁,再把小动物送回相对应的家)

  3、幼儿自由游戏,教师指导。

  提醒幼儿看准小动物的妈妈是谁,再送小动物。

  能对小动物说句甜甜的话。如小熊,这是你的家。

  4、活动评价。

  着重评价在活动中能坚持到底,并能说甜甜的话的幼儿,以及帮助小动物环境,做得对的幼儿。

  5、活动结束。

  放一段轻柔的音乐,带领幼儿一起进行放松活动。

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