幼儿园中班音乐教案设计

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  • 来源:少儿教育在线

幼儿园中班音乐教案设计

  活动目标

  1、初步学会歌曲,培养幼儿在唱歌时咬字清晰,用自然的声音演唱歌曲。

  2、感受歌曲旋律,让幼儿初步感受京剧音乐,会用简易乐器为歌曲伴奏。

  3、通过对故事主题的提升,培养幼儿从小养成诚实的好品德。

  活动准备

  多媒体课件、简易乐器

  活动过程:

  1、律动《筷子舞》

  2、练声

  ---请幼儿用正确的嘴形唱歌。

  ---请幼儿用简易乐器伴奏,练习节奏××ㄧ× o ㄧ

  3、教师结合多媒体讲述故事

  ---故事里讲了谁?干什么?

  ---教师设置悬念,“老师把这个故事编成了一首儿歌,儿歌里会告诉我们答案?---教师有节奏的念第一遍儿歌,请幼儿回答问题。教师总结,提升故事的主题: “小朋友从小做个诚实的好孩子。”

  ---教师有节奏的念第二遍儿歌,请幼儿用简易乐器伴奏。

  ---师生共念儿歌,练习节奏。

  4、教师范唱歌曲,请幼儿倾听。

  ---“老师给这首儿歌编了一段美妙的旋律,你们听听看,跟我们以前学的歌曲有

  没有不一样的`地方?”

  ---教师重点教唱歌曲中具有京调风格的两句,让幼儿充分感受并学会唱。

  5、请幼儿再次倾听歌曲,能力强的幼儿跟老师一起唱。

  ---“请小朋友用筷子宝宝给老师伴奏?”

  ---出示音符宝宝,请幼儿整齐的敲打节奏。

  ××ㄧ× o ㄧ××ㄧ× o ㄧ

  ××ㄧ× ×ㄧ××ㄧ× o ㄧ

  ××ㄧ× ×ㄧ××ㄧ× o ㄧ

  ××ㄧ× ×ㄧ××ㄧ× o ㄧ

  ---教师组织幼儿以不同的形式学唱歌曲。

  妹妹小朋友唱,弟弟小朋友用筷子伴奏。

  弟弟小朋友唱,妹妹小朋友用筷子伴奏。

  请个别小朋友一边唱一边伴奏。

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