幼儿园大班语言公开课男孩和女孩教案

  • 时间:
  • 浏览:75
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

幼儿园大班语言公开课男孩和女孩教案

  活动目标:

  1、乐于参与男孩和女孩的交谈与辩论,初步懂得男、女孩应互相欣赏,能接纳自己与他人的不同。

  2、能用轮流的方式大方地谈论自己的调查结果,逐步了解男、女孩在各个方面的不同特质。

  3、积极参与辨论式谈话,能对别人的意见进行有针对性的反驳,并表达出男孩好或女孩好的理由。

  活动准备:

  1、知识经验准备:幼儿对男孩女孩的不同进行调查;具有一定的'辨论赛经验,了解辨论赛程序及规则。

  2、物质材料准备:调查表,展示板,记录笔。

  活动过程:

  1、互相问候,导入活动。

  2、男孩女孩大揭秘:幼儿轮流、大方地谈论自己的调查结果,并将结果张贴到展示板上。

  3、辨论赛:男孩好还是女孩好。

  (1)教师抛出辨论赛主题,宣布辨论赛题目《男孩好还是女孩好》。

  (2)幼儿按自己的意愿自由分成两组,并在小组内自由交谈,教师提醒幼儿想出合适的理由支持自己的观点。

  (3)幼儿分组辨论,教师鼓励幼儿畅所欲言,避免重复,并用贴纸记录成绩。同时,提醒幼儿遵守规则,如尊重对方、认真倾听等。

  (4)每组推荐一名幼儿进行陈词总结,归纳所持有的观点和理由。

  4、师幼共同评价小结,结束活动。

  (1)师幼一起评选获胜方和最佳辩手,并阐明理由。

  (2)小结:男孩女孩都有各自的优点与弱点,都很可爱!我们在一起应该互相帮助、互相学习,都变得棒棒的!

【幼儿园大班语言公开课男孩和女孩教案】相关文章:

1.《男孩和女孩》小班教案

2.男孩、女孩大班社会活动教案

3.《找男孩,找女孩》大班教案

4.大班社会《男孩女孩》教案

5.《男孩、女孩》幼儿园大班社会活动教案

6.中班语言公开课语言《动物伞》教案

7.幼儿园小班社会活动教案:男孩和女孩

8.《男孩女孩》小班社会教案

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑