菜市场见闻_小学生作文:二年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:65
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
菜市场见闻

福建省漳州南靖山城中心小学二年三班黄思翰

今天早晨,我和妈妈到菜市场买菜。我看见了菜市场里人山人海,挤得水泄不通。只见菜摊上有碧绿的黄瓜,水灵灵的西红柿,火红的辣椒,大大的南瓜……海鲜摊上有活蹦乱跳的鱼、新鲜的小虾、八条腿的螃蟹……肉摊上有新鲜的猪肉、牛肉。我们来到菜摊前买菜,妈妈问卖菜的人说:“一斤白菜多少钱?”卖菜的人热情地说:“一斤白菜要一元钱,要不要呀?”妈妈笑着说:“太贵了,八角钱,卖不卖?”卖菜的人犹豫了一下,说:“好吧!八角就八角,你买几斤?”妈妈一本正经地说:“买一斤,我们家又不是要专吃白菜饱的。”卖菜的人麻利地称了一斤白菜,妈妈接过白菜,放进篮子里,然后掏出一张五角、一张两角和一枚一角的硬币给卖菜的人。我们又来到海鲜摊前,我看见了,摊上有许多鱼。我最喜欢吃鱼了,想着想着,口水都快流下来了,谗死我了。我就对妈妈说:“妈妈,我们买一条鱼,好吗?”妈妈温和地说:“好吧!我的小谗猫!”卖鱼的人帮我们称了一条又大又肥的草鱼,然后,又帮我们杀鱼,嘿!服务态度还真好呢!我们又走过肉摊,听见“砰砰砰”的剁肉声,震得肉摊上的木板都快裂了,只听见一个卖肉的人大声吆喝道:“快来买呀,我这猪肉可新鲜了,是健美猪呀!”我听了,心里偷偷地笑。回家的路上,我想:明天,我还要和妈妈一起来买菜,让我们的日子越过越好!

指导教师:方清桂 本文小作者能写出在市场里见到的、听到的和想到的,棒极了!

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑