幼儿园托班社会活动设计——我叫轻轻

幼儿园托班社会活动设计——我叫轻轻

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  • 来源:少儿教育在线
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目标:  1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品。  2、培养幼儿良好的行为习惯。  活动准备:立体教具一套  活动过程:  一、幼儿观看木偶表演:  小猫出场:我叫轻轻,瞧我走路多轻,老鼠一下子就被我抓住了。  小兔子们出场:我们也叫轻轻,大家在一起,不吵不闹游戏多快乐。  小朋友出场

目标:  1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品。  2、培养幼儿良好的行为习惯。  活动准备:立体教具一套  活动过程:  一、幼儿观看木偶表演:  小猫出场:我叫轻轻,瞧我走路多轻,老鼠一下子就被我抓住了。  小兔子们出场:我们也叫轻轻,大家在一起,不吵不闹游戏多快乐。  小朋友出场:我也叫轻轻,每次回家我都轻轻敲门,妈妈说我有礼貌。  二、讨论:  1、刚才你们看到了谁?他们叫什么名字?  2、他们为什么都叫轻轻?  3、轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门好不好?为什么?  三、游戏《躲过大灰狼》  老师扮大灰狼,幼儿扮小兔。大灰狼背对着小兔在张望,小兔们一个个从大灰狼背后走过,有的搬椅子,有的喝水,还有的画画,如果发出较大的响声,大灰狼就转身去抓小兔。

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