关于我跟妈妈看演出的教案 二年级《品德与社会》教学设计

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3 我跟妈妈看演出活动目标要求1、情感与态度:通过活动,培养学生热爱生活、举止文明、关爱他人的情感和责任感、有爱心的生活态度。2、行为与习惯:通过活动使学生逐步养成文明观看演出,自觉遵守公共秩序的习惯

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“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” (陶行知)

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我跟妈妈看演出/>

活动目标要求

1、情感与态度:通过活动,培养学生热爱生活、举止文明、关爱他人的情感和责任感、有爱心的生活态度。

2、行为与习惯:通过活动使学生逐步养成文明观看演出,自觉遵守公共秩序的习惯,做讲文明、讲公德的小公民。

3、知识与技能:知道在公共场所应遵守的规则,初步认识规则的作用。了解“吸烟有害”“拥挤伤人”“噪声污染”及不讲卫生给人带来伤害“。能自觉劝阻不文明行为。

4、过程与方法:通过情境模拟、表演、讨论、游戏、欣赏、比赛等方法,使学生在轻松、愉悦的氛围中体验到遵守秩序的好处。能在老师的帮助下,总结、提升获得的经验和信息。

活动重点、难点:

知道在公共场所应遵守的规则,初步认识规则的作用。了解“吸烟有害”“拥挤伤人”“噪声污染”及不讲卫生给人带来伤害“。能自觉劝阻不文明行为。

                  第一课时

活动准备

1、创设比赛氛围,把班级学生分成两队,对面而坐,每队准备自己的队旗、席位牌、黑板上写有“智慧博士山”字样,并配以简笔画。

2、多媒体课件。

3、布置学生收集并整理看演出时应遵守的规则,观看不同的演出应有的礼仪规范及不文明观看给别人带来的影响。

活动过程:

主持人:挖掘“智慧泉”,智登“博士山”!欢迎大家来参加我们的节目!今天来到我们现场的两支代表队是:超能队!争霸队!

两支代表队实力雄厚,锐不可挡,今天我们就来目睹两队的雄姿,看哪队能凭借自己的聪明才智,顺利登上“博士山”。

首先进入第一轮比赛——激情电影院!

活动(一)——激情电影院

主持人:这个环节的比赛规则是:各队先看大屏幕,用你的“火眼金睛”去发现不文明行为,然后进行抢答。哪队答对的多,哪队就获胜!请看大屏幕——放卡通片

抢答:

主持人:我喊“开始“后才能进行抢答。预备开始!

生:在电影院里抽烟是不文明行为。

主持人:为什么?

学生抢答,陈述理由。教师相机引导学生了解“吸烟有害健康“等知识。

主持人:大家说得好!这轮比赛---队暂时领先。

进入第二轮比赛——“规则”大比拼。

活动(二)“规则”大比拼

主持人:请看问题:请你说说看演出时应该遵守哪些规则?

本轮比赛的规则是:两支代表队以接龙的方式说出看演出时应该遵守的规则,每组说出一规则得十分,接不上来对方得分。

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