小蚂蚁_小学生作文:五年级-作文日记
- 时间:
- 浏览:8
- 来源:少儿教育在线
- 审核:少儿教育在线编辑部
浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2)沈怡红
昨天，天气晴朗，我约了几个小伙伴玩起了躲猫猫的游戏。突然，我发现在一朵鲜艳夺目的大红花上面有一行黑色的小东西在慢慢地蠕动。我走近一看，原来是一群小蚂蚁在急匆匆地搬运粮食。。其中有一只大蚂蚁在带着大家前进。它好象在催促大家动作要快一些，要在冬天来到以前搬运好足够的粮食。“快点，冬天快来了，我们的动作要加快一些。”蚁王在催促大家。我们围了上去，仔细地观察它们。“怎么没有了太阳？”一只小蚂蚁觉得奇怪，“大王，是不是要下雨了？”蚁王也觉得奇怪说：“刚才还是好好的，怎么一下子没有了太阳？”蚁王抬起头来看，它发现是我们挡住了阳光。于是，它大喝一声说道：“你们这一些人怎么这么没有礼貌啊？喂，快让开！不要妨碍我们工作！”我撅着嘴说：“你们怎么说我们没有礼貌呢？”“我们又没有人来教育我们，怎么会懂礼貌呢？”小蚂蚁齐声说道。“哈哈，看你们还敢顶嘴。看我不把你们全部踩死！”我的话刚说完，它们却昂首挺胸地表示不怕。我刚想抬脚去踩它们的时候，小伙伴们批评我，说：“不要耍小孩子脾气了，饶过它们吧！”我答应了。于是，我对这一些小蚂蚁说：“这一次我饶了你们，下次可就没有那么便宜了！”我的话音刚落，这一些小蚂蚁就不见了。原来，它们见好就收了！真乖的小蚂蚁呀！指导教师：冯永康
猜你喜欢
幼儿园教案怎么写：目标、准备、过程三件套
目标：一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆，结果一条都没落实。合格写法是两条：一条能力/认知目标（学会什么），一条情感/社会目标（体验什么）。目标要可观察——「能说出三种颜
2026-09-03
大班教案：毕业纪念册（社会情感）
活动目标回顾三年幼儿园生活，表达对老师和同伴的感情。正面面对离别，学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆（8分钟）：翻看照
2026-09-03
大班教案：一分钟能做什么（时间感知）
活动目标感知一分钟的长短，初步建立时间观念。懂得珍惜时间，尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验（5分钟）：全体安静坐一分钟——「
2026-09-02
中班教案：我们的菜市场（角色扮演）
活动目标了解菜市场的买卖过程，模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币（1元和2元）、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入（5分钟）：
2026-09-02
中班教案：会跳舞的影子（科学探究）
活动目标发现影子的产生需要光，观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验，愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入
2026-09-02