汗水换来的欢笑_小学生作文:五年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:39
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
换来的欢笑

浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2)钱志东

今天是开学的第一天,我们全校要搞一次大扫除。上课铃声响过了,我们五(2)班的学生全部跑到卫生间去拿清洁工具,拖把、扫帚、抹布……那些清洁工具一下子被我们全部拿光了。接着,我们就开始劳动起来。有的同学在擦窗,有的同学在擦门,有的同学在扫地,有的同学在拖地板,还有的同学在擦黑板、桌子和椅子。时间随着我们的劳动在一分一分地过去了。教室,包干区全都一点一点地干净起来了。眼看再过五六分钟,下课的铃声就要响起来了,可是还有许多工作没有做好。这时,同学们全都加快了速度,连抹一把汗水的工夫都没有了。我们大家全都只知道干呀,快干呀!我们起劲地干着活。大家都想把工作做得最好。下课的铃声响了起来,我们的劳动正好结束。我们看着干净整洁的教室和包干区全都笑了。因为我们准时完成了任务,因为我们出色地完成了任务!

指导教师:冯永康

猜你喜欢

怎样把一篇教育论文读薄

先读两头摘要和结论先读,判断值不值得精读。不值得就跳,值得再回头看方法和数据。三句话笔记法它研究了什么得出了什么结论对我有什么用警惕结论外推样本、年龄、文化背景不同,结论不能直

2026-08-29

教师和家长都该读的5类教育期刊

为什么还要读期刊短视频给结论,期刊给过程。想真正理解孩子,仍需系统、严谨的阅读。五类值得读教育理论类:理解学习是怎么发生的学科教学类:一线可复用的方法家庭教育类:陪娃不焦虑儿童

2026-08-29

招生文案怎么写才不招人烦

说人话,别堆术语家长想听懂的是孩子能收获什么,不是课程体系名词。一句三个月敢开口说英语比一页理念更打动人。给证据,不画饼用真实学员前后对比展示老师资质和课堂片段敢写清楚不适合的

2026-08-29

教育品牌如何做本地化推广

信任来自近距离教育决策重信任。开放日、体验课、家长沙龙,比投放广告更能建立认知。让家长亲眼看到课堂,比说一百句都管用。转介绍是核心引擎老生续费时顺带邀请好友体验设计低门槛的推荐

2026-08-29

戏剧与口才类课程如何提升表达

表达力是练出来的很多孩子不是不会想,是不敢说。戏剧和口才课提供安全的练习场,让孩子在角色里先开口。家庭里也能练每晚让孩子讲一件今天的事用绘本做角色扮演认真听、少打断、多追问别只

2026-08-29