有惊无险_小学生作文:五年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:19
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
有惊无险

浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2)蔡玲莉

晚上爸爸买了许多菜,有、有肉、有番茄……爸爸买来后就忙着烧饭做菜。不一会儿,他就把饭菜全部烧好了。又过了一会儿,妈妈回来了,我们就一起吃饭了。爸爸端上了一盆鱼汤,一碗番茄汤……我去盛饭,盛了三碗饭,放在桌子上。然后,我拿起饭碗吃了起来。我吃了一口饭,喝了一口汤。谁知一件意想不到的事情发生了。一根细小的鱼骨头在我的喉咙里面卡住了,痛得我要命。我用力下咽,但是鱼骨头就是不愿意离开。爸爸看见了立刻大声说:“怎么了?是不是鱼骨头卡住了喉咙?”我点了点头。妈妈马上叫我把嘴巴里的饭全部吐出来。我马上去吐。可是,我一吐,喉咙里又痛了起来。我非常害怕,要是鱼骨头刺破了喉咙怎么办?这时我难受极了,真想哭。可是,我想到自己长大了,不应该为这么一点小事而哭。我想吐,可是我不敢,因为一动嘴巴,喉咙里面又会痛了,想说话,可是也不敢,还不是为了一个痛字。这时,妈妈拿来一瓶醋倒了一点在碗里说:“你马上喝一口醋。”我拿起白醋一口气喝了下去。唉呀,酸死我了!这时,鱼骨头被软化让我吞到肚子里去了。喉咙不痛了,啊,真舒服!我马上去喝白开冲淡嘴巴里的酸味。然后,我回到桌子旁边。妈妈对我说:“以后吃鱼时要慢一点,小心鱼骨头。”我说:“知道了。”我马上又吃饭了。我再也不敢喝鱼汤了,因为一喝鱼汤,我就会想到这一件事情的,就会觉得有点害怕。

指导教师:冯永康

猜你喜欢

怎样把一篇教育论文读薄

先读两头摘要和结论先读,判断值不值得精读。不值得就跳,值得再回头看方法和数据。三句话笔记法它研究了什么得出了什么结论对我有什么用警惕结论外推样本、年龄、文化背景不同,结论不能直

2026-08-29

教师和家长都该读的5类教育期刊

为什么还要读期刊短视频给结论,期刊给过程。想真正理解孩子,仍需系统、严谨的阅读。五类值得读教育理论类:理解学习是怎么发生的学科教学类:一线可复用的方法家庭教育类:陪娃不焦虑儿童

2026-08-29

招生文案怎么写才不招人烦

说人话,别堆术语家长想听懂的是孩子能收获什么,不是课程体系名词。一句三个月敢开口说英语比一页理念更打动人。给证据,不画饼用真实学员前后对比展示老师资质和课堂片段敢写清楚不适合的

2026-08-29

教育品牌如何做本地化推广

信任来自近距离教育决策重信任。开放日、体验课、家长沙龙,比投放广告更能建立认知。让家长亲眼看到课堂,比说一百句都管用。转介绍是核心引擎老生续费时顺带邀请好友体验设计低门槛的推荐

2026-08-29

戏剧与口才类课程如何提升表达

表达力是练出来的很多孩子不是不会想,是不敢说。戏剧和口才课提供安全的练习场,让孩子在角色里先开口。家庭里也能练每晚让孩子讲一件今天的事用绘本做角色扮演认真听、少打断、多追问别只

2026-08-29