卖包子_小学生作文:五年级-作文日记
- 时间:
- 浏览:7
- 来源:少儿教育在线
- 审核:少儿教育在线编辑部
浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五（2）姚嘉莉
“卖包子来，卖包子哎！我家的包子新鲜好吃，快来买，来迟一步就要没有了……”我在舅舅的包子店里大声吆喝着，招揽顾客前来购买包子。节假日，包子生意非常好，供应都来不及，不要说售货的，因此，舅舅的包子店里缺少人手。我正好放假，闲着没有事情可做，虽然没有卖包子的经验，但是我可以尽我的能力来帮助舅舅卖包子。多一个人总是好一点，可以帮助舅舅减轻一点负担，助他一臂之力。一听我的叫卖声，你就会知道我是多么的能干，对工作是多么的热情。不是吹牛，自从有了我这个小助手，舅舅店里的营业额直线上升。有四个人从店前走过，我就又大声吆喝起来：“叔叔，你们要买些什么？新出笼的包子，又香又好吃，请卖两只尝尝。尝了你们也一定会觉得本店的包子确实好吃，说不定还要多买几只带回家去给你们的孩子尝尝呢！”那四位顾客立刻被我的叫喊声吸引进来，向我买起了包子来。一位顾客正想走到对面的食品店购买食品。我又开始大声招呼了。那位顾客转身向我这儿来买包子了。他嘴里还说：“反正都是吃的，在哪买都一样，只要好吃，就向谁买。何况这位小姑娘这么热情！”说完，他指着桌子上的生煎包子说：“给我拿一笼。”“哎，好来！一笼生煎包子给你！”瞧我这样子还真有点像营业员哩。我把包子端上桌子给了顾客以后，就又快步回到店前招揽其他的顾客了……指导教师：冯永康
猜你喜欢
幼儿园教案怎么写：目标、准备、过程三件套
目标：一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆，结果一条都没落实。合格写法是两条：一条能力/认知目标（学会什么），一条情感/社会目标（体验什么）。目标要可观察——「能说出三种颜
2026-09-03
大班教案：毕业纪念册（社会情感）
活动目标回顾三年幼儿园生活，表达对老师和同伴的感情。正面面对离别，学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆（8分钟）：翻看照
2026-09-03
大班教案：一分钟能做什么（时间感知）
活动目标感知一分钟的长短，初步建立时间观念。懂得珍惜时间，尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验（5分钟）：全体安静坐一分钟——「
2026-09-02
中班教案：我们的菜市场（角色扮演）
活动目标了解菜市场的买卖过程，模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币（1元和2元）、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入（5分钟）：
2026-09-02
中班教案：会跳舞的影子（科学探究）
活动目标发现影子的产生需要光，观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验，愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入
2026-09-02