出乎意料_小学生作文:五年级-作文日记

  • 时间:
  • 浏览:22
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
出乎意料

浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)董杰

今天星期六,学校给我们上兴趣班。早上,我临出家门时问了爸爸:“爸爸,今天会不会下雨?”爸爸说:“今天天好,不会下雨,而且昨天气象预报说今天天晴,一定不会下雨的!”“那好吧,今天就不带伞了。”于是,我就来上学了。到了第二节课即将下课时,天空突然变黑了,接着“哗哗的大雨下了起来。雨从门口飞进来,我们关门都来不及。天空打起了几声响雷。我吓得说不出话来,心想不要打到我们的教室里来!第二节课下课了,我们该去食堂放饭盒了。我想雨怎么这么大,人怎么过去呀!我想平时跑步总是我得第一,这几步路又算得了什么,而且还有长廊相助。我就大声对同学说:“我一世英明,看我的!”我像箭一样地飞出去。来到食堂,我的半面衣裤已经湿了。回来时,另外半面也湿了。到了教室,我看到我的语文和数学课本都已经淋湿了。唉,这场雨真是有好也有坏。

指导教师:冯永康

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑