少儿教育在线

语文课文欢庆的教学设计与教学反思

时间:2019-09-01 05:09:05
浏览:203
来源:少儿教育在线

9、欢庆教学目标：1、认识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。教学重点：、理解“国庆”的重大意义。教学难点：有感情地朗读、背诵课文，

欢迎来到少儿教育在线，在您阅读的时候送您一句名言：本周名言--

“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” (陶行知)

少儿教育在线小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。

9、欢庆

教学目标：

1、认识7个生字。会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。

3、加深对祖国的热爱之情。

教学重点：、理解“国庆”的重大意义。

教学难点：有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛

教学方法：图文结合法

学习方法：朗读感悟法。

教具准备：图片、生字卡片、课件、

教学课时：两课时

1/2 12 ›››|

下一篇：古诗赠刘景文山行的教学设计与教学反思

上一篇：语文课文北京的教学设计与教学反思—上册

猜你喜欢

上一篇

语文课文小鹿的玫瑰花的教学设计与教学反思

下一篇

语文课文风娃娃的教学设计与教学反思