关于教育就要培养孩子良好的习惯

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良好的习惯是人在某种神经系统中存放的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。习惯在人的发展中具有重要的作用，一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。

　　英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯。”著名教育家叶圣陶曾说过：“我将让小朋友养成好习惯。我想‘教育’这个词，往精深方面说，一些专家可以写成巨大的著作。可是，就粗浅方面说，‘养成好习惯’一句话，也就说明了它的含义。”

　　目前我国的独生子女多，存在的问题也多

　　第一，“小霸王”：约占65%的孩子在家里特别霸道，父母千方百计地满足孩子的各种愿望和要求，结果使其逐渐形成以自我为中心，为所欲为，任性、自私、贪婪和霸道，只注重自己的感受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，却较少顾及甚至不顾及他人利益。

　　第二，“小懒虫”：不少孩子在家里不干活，十分懒惰。据调查，孩子平均每天在家干活的时间，每个国家不相同，美国孩子为1.2小时，韩国0.7小时;英国0.6小时;法国0.5小时;日本0.4小时;而中国孩子仅为0.2小时，即12分钟!早晨起床伸一只胳膊，等着妈妈给穿衣服，另一只袖子等着爸爸给穿，一件衣服俩人给穿，这叫“一主二仆”。

　　第三，“小馋猫”：不少孩子特别馋，电视广告一播放什么好吃的就非得吃到嘴里不可，有62.7%的孩子“经常吃零食”。这样对身体并不好。孩子不应吃带添加剂的零食，应吃最基本的，如粮食、蔬菜、水果、鱼、肉、蛋、奶。孩子的饮食应是：“一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋加点肉”。

　　第四，“小犟牛”：不少孩子一犯起牛脾气来，十匹马都拉不动。一不高兴就敢把饭碗摔到地上。一句话，是从小惯的。如果家长对孩子严厉些，孩子就不敢这样了。家长退一步，孩子就进一步，在原则问题上家长一定不要妥协。

　　第五，“小依赖”：独生子女依赖性很强。遇到困难，不是想着自己如何解决，首先想到的是依靠父母解决。

　　第六，“小散漫”：不少孩子行为散漫，无组织无纪律，上课随便说话，玩东西，做小动作。

　　第七，“小野蛮”：有些孩子行为野蛮，打架骂人;破坏公物，乱扔杂物。

　　第八，“小磨蹭”：不少孩子做事磨磨蹭蹭，穿衣服磨蹭，写字磨蹭，磨得家长直起急，家长连喊带叫，“快点!”可孩子还是慢条斯理，一点不着急。

　　第九，“小马虎”：不少孩子做事马马虎虎，能凑合就凑合，明明是“+”号抄成“×”，明明是“b”写成“p”。

　　第十，“小攀比”：比花钱、比名牌，盲目攀比。