如何培养幼儿的独立性的方法

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在生活中,你可能会发现,那些成功的人多是一些独立性较强的人。他们善于思考,不易受别人的暗示,有自己独特的见解。这样的人在工作中能屡创佳绩,在社会上也受人尊敬。  独立性对成功的影响是不言而喻的。但是

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在生活中,你可能会发现,那些成功的人多是一些独立性较强的人。他们善于思考,不易受别人的暗示,有自己独特的见解。这样的人在工作中能屡创佳绩,在社会上也受人尊敬。

  独立性对成功的影响是不言而喻的。但是,当前大部分家庭中都只有一个孩子,全家人将其视为掌上明珠,他们饭来张口,衣来伸手,事事有父母包办代替,幼儿生活在这样环境中常常依赖性强,独立性差。因此,家长要适当地给孩子一些自由空间,创造各种情境,培养孩子的独立性,使他们在生活和学习中学会独立思考,自己解决问题。年轻的父母可以从以下几个方面入手:

  (一)自己的事情自己干

  其实,幼儿晚期的独立性已经大大发展了,他们希望做成人做的事情。家长应经常帮助幼儿干力所能及的家务活,要让他们懂得自己的事情自己干,树立起自信心与进取心,体验到依靠自己的力量,坚持把事情做完的喜悦。如,自我服务方面的劳动:穿脱衣服,系鞋带,整理床铺,自己吃饭漱洗等。有些父母怕孩子累着,处处包办代替,实际上却剥夺了孩子自己独立解决问题和锻炼意志的机会。

  (二)允许儿童自己选择

  游戏是促进儿童发展的重要手段,也是儿童特别喜爱的活动方式。因此,家长应该允许并鼓励幼儿自己选择游戏方式和项目,自己选择游戏伙伴,自己提出游戏目标,自己选择材料,独立构思,扮演自己乐意扮演的角色,家长在其中只要稍微加以指导即可。如,当孩子从玩具盒里取出积木,脑子里还没有想好搭什么时,家长不要管他。等到孩子的构思初步形成时,再给予适当的鼓励。如,说:“你在建楼房吧?楼房没有阳台吗?楼房外面要是有个院子就更好了……”当孩子的楼房建成后,兴趣可能转移,可以让他们自由地另选其他游戏项目。但如孩子半途中就转移了兴趣,家长则要鼓励孩子继续进行,或者和孩子在一起努力将游戏进行下去,直到完成为止。

  (三)给儿童自由的空间

  目前,家长对孩子的教育存在两个极端,要么过于娇宠,要么管教过严,这都不利于儿童独立性的发展。这里所说的“自由的空间”与平常所说的放任自流是截然不同的。给儿童自由的空间是从独立性培养上给予孩子适度的解放和自由,而并非撒手不管。当然,父母也不能总期望孩子按自己的意愿去做,凡事要求孩子言听计从,往往并不能取得好的效果。家长应该为孩子创造各种施展才能的空间,让他们自由发展,才能更好地激发他们的创造潜能。另外,在培养孩子的独立性时,要注意引导儿童能听取别人的合理建议,而不是任性、固执。

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