大班加减法教案：快乐春游
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- 来源:少儿教育在线
活动目标：
1、在春游游戏情景中尝试用算题的方法进行活动记录，继续学习10以内加减法。
2、初步学着使用钱和游戏币进行活动。
活动准备：
1、情景创设（儿童乐园、风筝、快艇、小鸟表演、大巴士）。
2、幼儿活动记录表两张（一大一小）、人手一张车票。
3、《去郊游》音乐磁带。
活动过程：
1、春游去
——我们今天乘汽车去春游，每人一张车票，请你看清自己的车票寻找自己的座位。（感知生活中的序数）
2、到银行
——取钱，每人活动费10元。（幼儿将取的钱数用加法算题记录下来，要求合起来是10元）
——请你来介绍一下你取了几张钱、你的加法算题是怎样？（由于幼儿取钱的张数没有限制，因此我们可以在这个环节中拓展幼儿对连加算题的感知）
——请幼儿将算题记录纸按加号的多少粘贴在指定地方。（继续感知连加运算的方法。）
3、游乐园
——我们乘着汽车来到了游乐园。游乐园里有很多的活动项目，每一活动都要使用一定数量的游戏币。（观察记录纸，了解记录纸中每一个游戏项目的标记、游戏币的数量及记录方法）
——现在你可以选择一个你自己最想玩、最喜欢玩的游戏项目去活动（幼儿先将10元钱换成一张印有10个游戏币的纸，然后进行活动，并将游戏币使用情况用算题记录下来）
——请个别幼儿将活动情况及记录纸（减法算题）介绍给大家（帮助幼儿再次理解记录纸的内涵，通过改错的方法，学习正确的活动及记录方法，同时复习10的减法算题）。
——刚才我们玩了一个游戏项目，10个游戏币都用去了一些，现在你们手里还有多少游戏币呀？我们要再去玩几个游戏项目，你们一定要把剩下的游戏币正好用完。
——介绍你的记录纸，大家一起来看一看，他玩了几个游戏项目，是否将10个游戏币正好用完。
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