大班幼儿数学教案:5个5个数数

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  • 来源:少儿教育在线
  • 数学教案

  • 一、活动目标:
    1、让幼儿在看看、玩玩中学习将物体以2和5为单位分群,并能按群计数。
    2、发展幼儿目测数群的能力以及学习计数的兴趣。
    二、活动准备:
    1、多媒体教学设备及软件。
    2、幼儿操作材料:各种图形、底版、胶等。
    三、活动过程:
    1、幼儿复习20以内的数数。
    教师导语:“看,这里有这么多数字,哪个小朋友愿意来数数看!”
    (1)请幼儿用顺数和倒数的方法练习数数。(1个1个数)
    (2)用双数的方法练习数数。(2个2个数)
    (3)以2为单位进行计数。
    教师导语:
    儿正在进行队列表演,请小朋友一个仔细看,它们是几在一起的?(划圈,说明这是群) 有几群?一共有几条鱼?
    小结:这样两种数数的方法,2个2个数比1个1个数快。
    2、学习按5分群计数
    (1)幼儿操作活动,练习按5分群。
    教师导语:
    每个小朋友都有一袋几何图形,请小朋友按照5个5个分好,并贴在纸板上。
    (2)学习5个5个唱数到20。
    教师导语:请小朋友把含有5的数字找出来。(同时用双手帮助幼儿理解10与5的关系。)
    运用多媒体让幼儿练习5个5个唱数到20。
    (3)学习按5分群计数。
    * 将鱼按5分群,并有规则地排列;
    *将鱼按5分群,排列上稍有改动;
    *将鱼按5分群,不规则排列。
    小结:5个5个数比2个2个数更快。
    * 出现错误的分群,引导幼儿发现错误。
    小结:每一群的数量一定要一样多,这样才能数得准确。
    3、游戏“快速抢答”
    玩法:幼儿分成四组,进行抢答。答对一道题加上相应的分值。最后评出优胜队。
    规则:抢答中出现错误的一队要暂停一次比赛。
    最后评出优胜队。

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