小班数学教案：开心水果园
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- 来源:少儿教育在线
活动目标：
1、引导幼儿将水果按名称和颜色（红黄绿）进行分类。
2、喜欢参加集体活动，体验动手操作的快乐。
活动准备：水果园大图一幅；苹果、梨子、香蕉、草莓、西瓜卡片若干；红、黄、绿筐各一个；磁带、录音机。
活动过程：
一、导入
1、拍手律动。
2、出示苹果、梨子、香蕉、草莓、西瓜的卡片，幼儿一一说出各水果的名称、外形、味道等。
提问：它是谁？它是什么样子的？吃在嘴里是什么感觉？幼儿说对了就用出示水果娃娃的笑脸表扬幼儿。
二、按水果的名称分类
1、做律动《小司机》到开心水果园。
2、听水果妈妈的请求引入分水果的游戏。
师：果园里的水果宝宝好少哟，我们问问水果妈妈？
水果妈妈：唉，我们的宝宝太淘气了，他们一个个都藏起来了，我们找不到他们，请你们帮帮忙，把他们找回来吧。
3、教师示范后带领幼儿动手操作，让水果一一回到妈妈的身边。
三、按水果的颜色分类
1、欣赏儿歌《水果歌》，教育幼儿要多吃水果。
宝宝们回家了、妈妈好高兴，要为我们朗诵一首儿歌来谢谢我们。
2、接电话引入摘水果游戏。
电话内容：超市的水果都卖完了，超市的营业员听说我们在水果园，请我们摘一些水果回去，营业员有要求，要求红色的水果装一筐，黄色的水果装一筐，绿色的水果装一筐。你们能办到吗？
3、教师示范一例（草莓）后提问：还有哪些水果是红色的？哪些水果是黄色的？哪些水果是绿色的？
4、幼儿动手操作，摘水果放在相应的筐中。
5、教师和幼儿一起检查。
四、结束——《小司机》律动送说过到超市。
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