2026年秋季学期教育动态：双减常态化、科学教育“做中学”与AI通识进课堂

2026年秋季学期开学前后，多地教育主管部门与中小学密集部署新学期工作。从已公开的开学通知、工作会议与政策解读来看，基础教育领域的几个方向值得家长与园所关注：双减进入常态化新阶段、科学教育“做中学”全面铺开、人工智能通识教育走进课程、课后服务持续升级，幼儿园则继续坚持去“小学化”。

一、“双减”进入常态化新阶段

• 以课堂提质为核心，课后服务从“普惠”向“特色”升级，加快构建“基础托管+素质拓展”的服务体系。
• 持续整治节假日违规补课、超标超前教学等行为，健全学校主导、家庭尽责、社会支持的协同育人机制。
• 作业管理延续刚性要求：小学一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级每天书面作业不超过60分钟，推动作业从“控总量”向“提质量”转变。

二、科学教育“做中学”领航行动启动

• 自秋季学期起全面开展义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动。
• 小学阶段重在激发好奇心与想象力，引导观察身边现象、提出可探究的问题；四至六年级每学期至少完成1项完整的探究实践任务。
• 鼓励学校利用实验室、场馆与校外资源，把科学探究融入日常教学。

三、人工智能通识教育纳入课程

• 落实“人工智能+教育”行动计划，探索将人工智能通识教育纳入课程安排，可独立设置，也可与信息科技、科学等课程融合开展。
• 把提升教师人工智能素养作为重点，深化人工智能在助研、助教、助学、助评、助管等场景的应用。
• 同步加强学生网络素养与法治教育，培养健康用网习惯。

四、课后服务与体育健康升级

• 持续推行“5+2”课后服务模式，构建“基础托管+素质拓展”体系，满足学生多样化需求。
• 坚持“健康第一”，推进“每天2小时综合体育活动”“课间15分钟”“义务教育学校每天一节体育课”等安排。
• 加强美育润心与心理健康服务，构建全链条心理健康支持体系。

五、幼儿园继续去“小学化”

• 各幼儿园不得征订教材，严禁教授小学教育内容、向幼儿布置书写类家庭作业，严格控制班额。
• 科学设置幼儿一日活动，以游戏为基本活动，提高保教保育质量。
• 严格落实学前教育收费政策，规范执行大班免保育教育费等相关规定。

总体看，新学期的重心是从“学知识”回归“育全人”：减负提质、五育并举、数智赋能与协同育人同步推进。对家庭而言，配合学校落实作息、运动与阅读习惯，比抢跑学科内容更有长远价值。

猜你喜欢

普惠托育走进家门口：托幼一体化与15分钟托育圈家长须知

"生了没人带"是许多双职工家庭的难题。好消息是，普惠托育正加速走进家门口。"十五五"规划明确提出加快普惠托育服务体系建设、支持幼儿园发展托幼一体化。截至2025年底，全国托育机

2026-09-20

AI时代怎么养娃：家庭立好人机边界的6个重点

截至2025年底，我国生成式人工智能用户规模已达6.02亿，其中19岁及以下占比最高。一项覆盖八千多名中小学生的调研显示，超过六成学生用过AI，七成用来辅助完成作业，超过三成把

2026-09-20

守护孩子明亮双眸：2026年儿童青少年近视防控家长实操指南

开学季来临，儿童青少年近视防控再次成为家长关心的头等大事。教育部2026年发布的视力健康指引与暑假多场景近视防控问答，为家庭提供了一套清晰、可操作的护眼方案。本文梳理其中最关键

2026-09-20

幼小衔接不抢跑：教育部给一年级新生家长的3个原则与6条建议

2026年7月，教育部基础教育教育教学指导委员会致信一年级新生家长，梳理了幼小衔接阶段家庭教育的3个原则和6条建议。信中开宗明义：幼小衔接从不是课业知识的超前竞速，而是身心和习

2026-09-20

2026年秋季学期教育动态：双减常态化、科学教育“做中学”与AI通识进课堂

2026年秋季学期开学前后，多地教育主管部门与中小学密集部署新学期工作。从已公开的开学通知、工作会议与政策解读来看，基础教育领域的几个方向值得家长与园所关注：双减进入常态化新阶

2026-09-20