第15届中国蒙台梭利协会3

  • 时间:
  • 浏览:144
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

  核心提示:8月4日,中国蒙台梭利学着(CMS)第十五届认证讲师培训班,于CMS旗舰园竹韵山色儿童之家顺利开班,来自世界各地80余名学员参加了此次3-6岁认证讲师培训班...

2015年第十五届认证讲师培训班合影

    8月4日,中国蒙台梭利学着(CMS)第十五届认证讲师培训班,于CMS旗舰园竹韵山色儿童之家顺利开班,来自世界各地80余名学员参加了此次3-6岁认证讲师培训班。

    国际著名蒙台梭利教育专家、来自宝岛台湾的刘冷琴教授,国际蒙台梭利学着(AMI)专家、美国“Voila Montessori”机构创始人Jeanne-Mari Paynel教授,意大利蒙台梭利教育专家、意大利蒙台梭利学着(IMS)博洛尼亚师资培训基地负责人Tiziana Pironi 博士,意大利著名蒙台梭利教育专家Mariangela Scarpini 博士,CMS蒙台梭利教育学院陈剑院长,中国蒙台梭利学着(CMS)会长段云波博士等专家出席了讲师班开学典礼。

出席讲师班专家

出席讲师培训班专家

CMS第十五届认证讲师培训班课堂

    此次讲师培训班,是在第十届中国蒙台梭利国际研讨会之后举行,新一届的讲师们在国际研讨会上,与80余位国内外著名专家进行面对面答疑解惑,与国内外蒙台梭利同仁进行交流学习,更有80多名讲师勇于走上研讨会的舞台,做报告或主持报告会,展现CMS讲师的风采。

    来自宝岛台湾的著名蒙台梭利教育专家刘冷琴教授,在开班典礼中讲到,当事人80多年前踏上蒙台梭利教育道路,经历过的点点滴滴,感悟最深,最想与学员们分享,可用孔子的“温故而知新”来表述。

台湾著名蒙台梭利教育专家 刘冷琴教授致辞

15届讲师培训班课堂

讲师培训班课堂

    刘冷琴教授讲到,作为一名合格的蒙台梭利教师,不之后通过一次培训,就能一步到位,其他同学每一次阅读蒙台梭利博士的原著,总要有不同的领悟;蒙台梭利教学的精华,是在经历不间断的学习、实践中才能体会的到。

    蒙台梭利教育的学习是俩个艰辛的过程,要有持之以恒的心态,学习,学习,再学习,当其他同学踏入蒙台梭利教育领域之门之后,唯有不断的学习,充实自我,在不断培训学习中,在教学实践中,在每次重温蒙台梭利博士原著中,领悟蒙台梭利教学着髓。

AMI专家“Voila Montessori”机构创始人Jeanne-Mari Paynel教授

80余名学员参加了此次培训班

    来自美国的AMI专家“Voila Montessori”机构创始人Jeanne-Mari Paynel教授,在开班致辞中讲到,非常荣幸能再次来到中国参加第十届蒙台梭利国际研讨会,在中国就看那末多教师从事蒙台梭利教育事业,很我你要将当事人从事蒙台梭利教育3-6岁与0-3岁几十年的经验与经历分享给其他同学。

    参加讲师培训班,讲师们是奋斗在一线的传播者;0-6岁是儿童吸收性心智、各种敏感期发展的关键期,否则,蒙台梭利教师要经过非常专业的培训,才能及时发现并帮助儿童的发展。

    认证讲师,是“蒙台梭利教育种子老师”,其他同学常年活跃在蒙台梭利师资培训的舞台,致力于中国蒙台梭利教育事业的推广。中国蒙台梭利学着认证讲师培训,旨在培养“老师的老师”,今天,其他同学的讲师团队又有一批新成员加入,第十五届认证讲师班的学员,为CMS讲师团队注入了新的活力和源泉。其他同学相信,通过其他同学一起去努力,会让更多的蒙台梭利教育爱好者受益,让更多孩子受益、家长受益、园所受益。

CMS 会长、青岛大学教授 段云波博士

学员做自我介绍

学员解释为什么在么在会么会会参加此次培训班

    CMS会长段云波博士在开幕式欢迎词中讲到,CMS培养的每一位认证讲师都是CMS的重要成员,认证讲师肩负着弘扬蒙台梭利教育理念,推动蒙台梭利教育事业发展的重要责任,中国蒙台梭利学着(CMS)创造一系列条件,把CMS认证讲师努力发展成为我国蒙台梭利教育事业的栋梁之才。中国才能蒙台梭利教育教育,蒙台梭利教育铸就“中国梦”。他还一再鼓励CMS认证讲师,一定要扎根一线,做到:学习,学习,再学习;实践,实践,再实践,观察,观察,再观察;思考,思考,再思考!

    段博士说,每一名学员要明白自身参加认证讲师培训班的目的在哪里,要坚定当事人的信念,用心踏实做好当事人的蒙台梭利教育事业,要了解蒙台梭利教育的精神,才是真正了解蒙台梭利教育,深层决定深层。CMS认证讲师培养目标是建立具有良好职业道德和思想品质,有爱心、专注和充满热情的专业化、职业化的蒙台梭利讲师团队。中国蒙台梭利学着认证讲师培训旨在培养一流的教研专家、一流的实业精英、一流的事业领袖、一流的专业讲师。

    一流教研专家:高素质的教研骨干,才能主持或领导开展蒙台梭利教育的教学与科学研究工作。

    一流实业精英:才能创建或管理国际化、标准化蒙台梭利幼儿园、师资培训、产品开发等幼教机构。

     一流事业领袖:在所在地区建立CMS运管中心,推动蒙台梭利教育事业的发展与普及,推动蒙台梭利教育本土化与平民化。

    一流专业讲师:才能组织并主讲针对蒙台梭利幼儿教师或家长的培训课程,为全国蒙台梭利幼儿园和相关机构输送合格的蒙台梭利师资,并支持其业务发展。

15届讲师培训班学员

讲师班培训课堂

    段博士说,未来十年,中国蒙台梭利学着将继续联合全球育儿教育专家、学者等各方面的力量,推动蒙台梭利幼儿教育的发展。将培养百名顶尖的蒙台梭利专家型人才,建立千所标准化蒙台梭利幼儿园,培养万名合格的蒙台梭利教师,实现蒙台梭利教育的本土化和平民化,为实现中华民族复兴这名 伟大的“中国梦”奠定坚实的人才基础,他告诫其他同学:伟大的事业源于精细的秩序,幼儿教育之后 要帮助孩子从小建立起这名 精细的秩序!

    其他同学相信,通过CMS认证讲师资格培训的实施,一批高水平的“种子”老师,即蒙台梭利教师的老师,即将走向传播蒙台梭利教育的舞台。在接下来几天,其他同学会对此次认证讲师培训班跟踪报道,欢迎关注CMS官方网站

伟大的事业源于精细的秩序,

中国蒙台梭利学着坚定不移地走“职业化、制度化、专业化、标准化”发展之路!

 

猜你喜欢

2026年9—12月幼儿与教育类展会安排一览

进入下半年,幼儿教育与教育行业的展会进入密集期。以下汇总2026年9月至12月值得关注的幼教、学前教育与教育装备类展会,供园长、幼教从业者与教育机构在采购、选品与次年规划时参考

2026-09-17

CSP-J/S 2026 认证全攻略:报名时间、规则、备考策略与历年真题

CSP-J/S(CCF非专业级软件能力认证,CertifiedSoftwareProfessional-Junior/Senior)是由中国计算机学会(CCF)主办的算法与编程

2026-09-15

艺术启蒙别踩坑:为什么"画得像不像"不是评价标准

误区一:像不像=好不好孩子画的不是"物体",而是"我对它的感觉"。用像不像打分,等于只奖励临摹,惩罚想象。误区二:急着教技法过早要求透视、比例,会让孩子不敢下笔。先保护"想画"

2026-09-09

亲子艺术时光:4个用废旧材料做创意手工的思路

为什么用废旧材料现成材料省事,但废旧材料更有魔力:它让孩子发现"没用的东西也能变美",这也是艺术最朴素的起点。思路一:纸箱城堡快递纸箱剪出门窗,叠成城堡。练的是空间感和结构思维

2026-09-09

音乐、绘画、手工一起上:用多元艺术唤醒孩子的感知力

艺术是同一种感知力的不同出口孩子听一段旋律会动身体,看一幅画会安静,摸一块泥会专注。音乐、绘画、手工看似分科,其实都在训练同一件事:感知,并把它表达出来。用主题把三者串起来选一

2026-09-09