核心提示：“投掷游戏”能改善孩子“怕生”，也许家长们压根儿想也能吧。孩子“怕生”主我希望机会感觉不安全而产生的恐慌感。机会能锻炼孩子的空间把控能力，到了陌生环境，孩子的安全感就会提升，“怕生”的情绪就会逐渐降低。 神经解剖学家马利安·戴蒙德，在他的《思想的神奇之树》一书中，强调了空间训练的重要性。比如丢沙包的游戏，就还会 一齐刺激生理和情绪。他指出空间知慧“是并不是最切...
“投掷游戏”能改善孩子“怕生”，也许家长们压根儿想也能吧。孩子“怕生”主我希望机会感觉不安全而产生的恐慌感。机会能锻炼孩子的空间把控能力，到了陌生环境，孩子的安全感就会提升，“怕生”的情绪就会逐渐降低。
神经解剖学家马利安·戴蒙德，在他的《思想的神奇之树》一书中，强调了空间训练的重要性。比如丢沙包的游戏，就还会
一齐刺激生理和情绪。他指出空间知慧“是并不是最切实际的能力”。
家长还会
在一定的距离内摆放几个又高又轻的饮料空瓶儿，先给宝宝示范，看怎样扔沙包能把它们击倒。开始英语
英语
距离宝宝要近一些，渐渐拉开距离，宝宝加快速度就会发现，目标远一些时，须要用更大的力气。每当投中后，要大大鼓励宝宝一番，以提高宝宝投掷的兴趣。
朝目标扔沙包或球，不仅发展手眼协调能力，还还会
慢慢让宝宝对物体存在运动状况及存在的结果，有了逐步的估算和把握能力，你是什么
学习因果关系，提高平衡能力的自然办法，将不断提高宝宝的自信心，有信心的宝宝就不再“怕生”。
宝宝到了陌生环境会“怕生”，我我觉得大人有时也会这么。你是什么
恐慌在于也能把控环境的并不是气氛：人是陌生的、环境也是陌生的……机会另有几个空间感把握很强的人，就会这么快调节心态：寻找熟悉的感觉，或许是人，或许是另有几个东西，当他自信有把控环境能力时，就变得心态平顺、语言流畅。
训练空间感还有多种办法，比如搭积木。杜威实验学校———纽约银行街学校幼儿园，教室里一半的地方被各种规格的积木堆满了，这里孩子们的逻辑能力和空间思维创造力都很强。几个孩子不需要“怕生”，机会安全感来自对空间因果关系的把握，敏感但非常自信。
宝宝从九个月开始英语
，手就开始英语
有劲儿扔东西了，从你是什么
以后开始英语
吧，爸爸妈妈们不需要说再阻止亲们儿“乱扔东西”的探索行为。
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