关于外国人的礼仪的教案 关于我们手拉手教学设计

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9 我们手拉手一.课堂导入1.师生问好,你能用另外的方式向身后的老师问个好吗?2.哦?你怎么会想到用这个方式呢?3.是呀,外国人的语言,,外国人的礼仪,在我们现代人说来,做来,绝对不会遭到周围人的质疑,而觉

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“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” (陶行知)

少儿教育在线小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。

9 我们手拉手

一.课堂导入

1.师生问好,你能用另外的方式向身后的老师问个好吗?

2.哦?你怎么会想到用这个方式呢?

3.是呀,外国人的语言,,外国人的礼仪,在我们现代人说来,做来,绝对不会遭到周围人的质疑,而觉得非常正常。家人聊天,朋友聚会,不经意间YES、HEIIO、THANK就脱口而出了。甚至,还可以用这种方式和老外进行亲密接触呢!你瞧,他们来了!(课件出示外国人在长春创业、旅游的情景)

4.的确!大街上高鼻子,蓝眼睛的外国人比比皆是。那你觉得他们是来做什么的呢?

二.我中有你

A.合资企业、独资企业为富阳经济做出了贡献

1.是呀,有外国人参与管理和投资的企业,我们称之为合资企业。这些企业为为我们富阳的经济发展做出了很大的贡献,你知道咱们长春有哪些合资企业和独资企业?

2.你觉得这些企业有何优势?

3.是呀,这些企业从某种程度上来,代表着质量、技术和管理。政府也为此开设了一系列绿色通道。这样的企业在长春如雨后春笋般比比皆是。(课件展示:……

B.介绍长春市场上销售的外国品牌食品的调查情况

1,不仅仅是合资企业和独资企业在长春很多,而且外国的很多物品在长春市场上也很多。课前同学们还对我们长春市场上外国品牌的食品进行调查,谁能把你的调查告诉大家。(学生汇报,师随机点评)

2,是呀!一不留神,这些外国品牌的食品就成为我们的美餐了!~

C.介绍长春市场上销售的外国品牌商品的调查情况。

1.除了食品,还有很多外国的商品,哪个小组也能来汇报一下。

学生说洗衣粉、奶粉手机等。

(现场数据统计:请用左手代表爸爸的手机,右手代表妈妈的手机,举手表示。师简单对现象进行点评。)

汽车。(鼓励学生调查校门口车子)

课件出示某单位车子的统计情况。(某集团共计车子25辆,其中外国品牌21辆,占%,国产车子4辆,占%,)

怪不得我们走在大街上,从身边呼啸而过的一辆辆大部分是外国牌子的车子。

家用电器。(松下、索尼、LG等)

服装(啊迪达斯、巴布豆、史奴比……)

(现场做调查,经常穿外国牌子的同学举手)

这就是作为中国人值得骄傲的地方,我国是个服装生产大国,自己的产品就非常棒,相对穿外国牌子的服装就较少了。

D、简介外国文化、体育对中国的影响

1.其实外国的文化和体育对我们中国的笑话也很大,哪个组是调查这个方面的?外国电影《狮子王》、《哈利波特》、《佳菲猫》《蜡笔小新》……

2.穿插宝宝爱看《天线宝宝》也是外国的动画片,每天我一回家,就用小波、丁丁他们的方式对我说:妈妈抱抱!有一天,还对我说:O—O呢!

3.所有的外国的体育、文化不断在影响我们,比如刚才,见面了,我们就用HELLO、HOWNICETOYOU!

4.节日(愚人节,圣诞节……)

5.大街上的头发也改变颜色了,变成——

6.外国的商品每时每刻都在影响我们。(课件展示:富阳街头服装、化妆品、汽车、日本料理……)

7.揭题:大量国外的文化、商品进入长春,那我们整个中国也是如此。—我中有你。板书

E.讨论,外国产品大量进入我国,对我国的发展是有利还是有弊

接下来,我们分四人小组来讨论一下,外国产品大量进入中国,对我国的发展是有利还是有弊?

学生自由阐述。

建议听听大人的看法,把自己采访大人情况进行汇报。(利是提供了学习的机会,提高了生产力,提高了审美观……)(弊是外国的品牌涌入,侵占了中国的市场,国人大部分信任外国的品牌,使国货销售不利。)

但是,我们不开放行不行?(不行)因为中国发展需要世界!——中国需要世界(板书)

三.简介中国入世与丝绸之路

改革开放的总设计师,邓小平说:(齐读)现在的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,所以,我们制定了基本国策——改革开放。(课件)

2.2001年11月11日,中国在多哈签署了加入世界贸易组织议定书。(课件)

3.其实,我们中国人是非常聪明的民族,早在1000多年前,就开始这样做了。(课件丝绸之路)

4.丝绸之路给世界带去了什么?给中国带来了什么?

5.一丝绸之路,拉近了中国与世界的距离。

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