关于外国人的礼仪的教案 关于我们手拉手教学设计
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9 我们手拉手一.课堂导入1.师生问好,你能用另外的方式向身后的老师问个好吗?2.哦?你怎么会想到用这个方式呢?3.是呀,外国人的语言,,外国人的礼仪,在我们现代人说来,做来,绝对不会遭到周围人的质疑,而觉
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“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” (陶行知)少儿教育在线小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。
9 我们手拉手
一.课堂导入
1.师生问好,你能用另外的方式向身后的老师问个好吗?
2.哦?你怎么会想到用这个方式呢?
3.是呀,外国人的语言,,外国人的礼仪,在我们现代人说来,做来,绝对不会遭到周围人的质疑,而觉得非常正常。家人聊天,朋友聚会,不经意间YES、HEIIO、THANK就脱口而出了。甚至,还可以用这种方式和老外进行亲密接触呢!你瞧,他们来了!(课件出示外国人在长春创业、旅游的情景)
4.的确!大街上高鼻子,蓝眼睛的外国人比比皆是。那你觉得他们是来做什么的呢?
二.我中有你
A.合资企业、独资企业为富阳经济做出了贡献
1.是呀,有外国人参与管理和投资的企业,我们称之为合资企业。这些企业为为我们富阳的经济发展做出了很大的贡献,你知道咱们长春有哪些合资企业和独资企业?
2.你觉得这些企业有何优势?
3.是呀,这些企业从某种程度上来,代表着质量、技术和管理。政府也为此开设了一系列绿色通道。这样的企业在长春如雨后春笋般比比皆是。(课件展示:……
B.介绍长春市场上销售的外国品牌食品的调查情况
1,不仅仅是合资企业和独资企业在长春很多,而且外国的很多物品在长春市场上也很多。课前同学们还对我们长春市场上外国品牌的食品进行调查,谁能把你的调查告诉大家。(学生汇报,师随机点评)
2,是呀!一不留神,这些外国品牌的食品就成为我们的美餐了!~
C.介绍长春市场上销售的外国品牌商品的调查情况。
1.除了食品,还有很多外国的商品,哪个小组也能来汇报一下。
学生说洗衣粉、奶粉、手机等。
(现场数据统计:请用左手代表爸爸的手机,右手代表妈妈的手机,举手表示。师简单对现象进行点评。)
汽车。(鼓励学生调查校门口车子)
课件出示某单位车子的统计情况。(某集团共计车子25辆,其中外国品牌21辆,占%,国产车子4辆,占%,)
怪不得我们走在大街上,从身边呼啸而过的一辆辆大部分是外国牌子的车子。
家用电器。(松下、索尼、LG等)
服装(啊迪达斯、巴布豆、史奴比……)
(现场做调查,经常穿外国牌子的同学举手)
这就是作为中国人值得骄傲的地方,我国是个服装生产大国,自己的产品就非常棒,相对穿外国牌子的服装就较少了。
D、简介外国文化、体育对中国的影响。
1.其实外国的文化和体育对我们中国的笑话也很大,哪个组是调查这个方面的?外国电影《狮子王》、《哈利波特》、《佳菲猫》《蜡笔小新》……
2.穿插宝宝爱看《天线宝宝》也是外国的动画片,每天我一回家,就用小波、丁丁他们的方式对我说:妈妈抱抱!有一天,还对我说:O—O呢!
3.所有的外国的体育、文化不断在影响我们,比如刚才,见面了,我们就用HELLO、HOWNICETOYOU!
4.节日(愚人节,圣诞节……)
5.大街上的头发也改变颜色了,变成——
6.外国的商品每时每刻都在影响我们。(课件展示:富阳街头服装、化妆品、汽车、日本料理……)
7.揭题:大量国外的文化、商品进入长春,那我们整个中国也是如此。—我中有你。板书
E.讨论,外国产品大量进入我国,对我国的发展是有利还是有弊
接下来,我们分四人小组来讨论一下,外国产品大量进入中国,对我国的发展是有利还是有弊?
学生自由阐述。
建议听听大人的看法,把自己采访大人情况进行汇报。(利是提供了学习的机会,提高了生产力,提高了审美观……)(弊是外国的品牌涌入,侵占了中国的市场,国人大部分信任外国的品牌,使国货销售不利。)
但是,我们不开放行不行?(不行)因为中国发展需要世界!——中国需要世界(板书)
三.简介中国入世与丝绸之路
改革开放的总设计师,邓小平说:(齐读)现在的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,所以,我们制定了基本国策——改革开放。(课件)
2.
3.其实,我们中国人是非常聪明的民族,早在1000多年前,就开始这样做了。(课件丝绸之路)
4.丝绸之路给世界带去了什么?给中国带来了什么?
5.一条丝绸之路,拉近了中国与世界的距离。
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