幼教随笔:孩子也是老师

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作为一名幼儿教师我感觉我是成功的,骄傲的,因为我为我的孩子们自豪、骄傲。
  作为一名幼儿教师,需要你掌握多方面的知识,需要你博览群书,这样才不至于让孩子们“瞧不起”,因为现在的孩子们都太厉害了,知道很多。不过我的孩子们还没有流露出瞧不起我的眼光,因为他们总是说“袁老师,你太厉害了!你怎么什么都会呀!”在他们眼中,他们的袁老师无所不知、无所不能。但是最近的一件事,让我感觉我不但是孩子的老师,孩子也是我的老师。
  事情是这样的:有一天我让孩子们做手工——龟兔赛跑,了解磁铁的特性。材料是已经准备好的,只要把连在一起的两只乌龟剪下来,对折重叠粘住,变成双面乌龟,然后把乌龟脚上的白条向两边折,别上回形针,就可以用磁铁吸着玩了。
  孩子们开始动手操作了,他们兴趣很浓,用剪刀弯过来弯过去的剪。忽然我发现东升小朋友把两只乌龟分了家,我忙对东升说:“东升,两只乌龟是连在一起的,不能剪开。”旁边有的孩子插嘴说:“它们是好朋友,不能分开。”我一听,这样说真不错,我学了一招,忙又重复着对东升强调了一遍。
  一会儿,我又发现好多孩子犯了一个错误,把乌龟脚上的白条剪掉了。我忙对孩子们说:“孩子们,乌龟脚上的白条是它的底座,应该向两边折,不能剪掉。”有的孩子又接着说:“底座是让它站得更好。”啊,孩子们又教了我一招。
  在今次手工课上,我发现了孩子们的长处,他们也是我的老师。俗话说:“三人行,必有我师”嘛!孩子之间的语言最有说服力,最童真、儿化了。从孩子们嘴里说出的话,其他孩子更容易明白意图,任务也完成得更好!
  孩子们,我要向你们学习!

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