小学数学关于分糖果的教案教学资料教学设计

26、27、分糖果教学内容：P 36-37教学目的：让学生进一步体会等分的含义.教学重难点：学生能够进一步体会等分的含义。教具：情景图教学过程：一、分糖果让学生用5个圆片代表5个小朋友，用20根小棒代表糖果来分一分。

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26、27、分糖果

教学内容：P 36-37

教学目的：

让学生进一步体会等分的含义.

教学重难点：

学生能够进一步体会等分的含义。

教具：情景图

教学过程：

一、分糖果

让学生用5个圆片代表5个小朋友，用20根小棒代表糖果来分一分。鼓励学生的分法多样化。学生的分法可能不同，但都可以将分的过程再表格中记录下来，最后的出结果。

布置作业：

P 36

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