小学数学关于分糖果的教案 教学资料 教学设计
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26、27、分糖果教学内容：P 36-37教学目的：让学生进一步体会等分的含义.教学重难点：学生能够进一步体会等分的含义。教具：情景图教学过程：一、分糖果让学生用5个圆片代表5个小朋友，用20根小棒代表糖果来分一分。
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26、27、分糖果
教学内容：P 36-37
教学目的：
让学生进一步体会等分的含义.
教学重难点：
学生能够进一步体会等分的含义。
教具：情景图
教学过程：
一、分糖果
让学生用5个圆片代表5个小朋友，用20根小棒代表糖果来分一分。鼓励学生的分法多样化。学生的分法可能不同，但都可以将分的过程再表格中记录下来，最后的出结果。
布置作业：
P 36
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