再有几天，新学期就要开始啦，想必孩儿们还没享受够这个最长的暑假呢吧，其实没必要担心，也没必要焦虑，开学之后的日子会更开心呢，除了能见到日夜期盼的同学（别那么露骨好不啦）之外，还有些新的政策马上就要实施啦，比如跟学生们息息相关的课程改革啦，优质学校资源的继续合并啦，另外，还有足球进校园等等等等……
说的小编都有点口干舌燥了，毕竟憋了一个假期了，一提到重新回到学校还是很开心滴，不管你是学渣、学沫还是学霸，了解一下最新的政策和变化，会让你的学习生涯变得更加丰富多彩滴，费了这么多话，看看到底哪些跟你们有关呢？
全市层面
义务教育课程改革
最重要的当然要最先说，那就肯定是已经于7月31日正式实施，但要在开学后“见分晓”的《义务教育课程设置实验方案》啦，几乎里面的所有内容，都跟孩子们有着极其密切的联系，低年级不留课外作业，以及课时可伸缩等变化更是颠覆了以往咱们对于课堂的固有印象。
小学低年级不留课外作业 高年级“一周一次”
新学期小学生将有为了让学生有更多自主探究的时间和空间，一至六年级课程原则上分类集中安排，语文、数学、外语、品德与生活、品德与社会、科学学科等课程可以集中安排在上午进行。
一至六年级要在课内留有作业时间，低年级作业要在课内完成，不得布置课外作业；其他年级书面形式课外作业一周布置一次，教师全批全改。实践类课程中，鼓励小学各年级布置跨学科、跨年级的综合类、探究类作业。
每节课时长可“伸缩”不一定是45分钟
以往每堂课40或45分钟的模式已经沿袭了很多年，根据新的课程计划的实施，新学期将发生改变，对学时实行总量控制。鼓励学校在周总学时不超过相应年级规定的前提下，根据学科、课型等积极开展长短课、大小课相结合的课程实验。各学科课时与学科实践活动相配合，普遍提供了弹性选择，利于学校依据课程整体设计，进行选择。
这样的长短课、大小课搭配安排将进一步提高学校自主性，利于老师根据需要进行教学调整。此前很多学校都开始尝试长短不一、长短相结合的授课方式，至于体育课，也有个性化的“处理”可以分男女生分别小班授课。
七、八年级实践课让学生“动起来”
九年级将增加历史、生物课
为了让学生动起来，课程计划要求“各学科平均应有不低于10%的学时用于开设学科实践活动课程，在内容上可以某一学科内容为主，开设学科实践活动，也可综合多个学科内容，开设跨学科综合实践活动；在学时上可与劳动技术、信息技术、研究性学习、社区服务和社会实践活动等统筹使用，也可以与地方课程、校本课程统筹使用。学科实践活动课程由区县、学校具体统筹安排。
学科实践活动课程在义务教育阶段共计453学时。一至八年级每学期15周、每周半天（3学时）。课程方案对活动数量有具体要求：校内外共同实施，每学期组织5次（共15学时）校外实践活动（市级1次，区级2次，校级2次）、10次校内实践活动（共30学时）。
另外在七、八年级开展的“开放性科学实践活动”，将渗透物理、化学、生物、地理等学科知识和能力培养，学校安排七年级每周1学时、八年级每月1至2学时开展“开放性科学实践活动”指导课。“九年一贯教育”将更加强调连贯性。尤其是小初衔接、初高衔接。比如开设开放性科学实践活动就是为了解决小学科学和初中科学不衔接的问题，再如将历史、生物课程延伸到九年级是为了解决初高中这两门课程不衔接的问题。
除了课程的设置这样的变化之外，还有一点非常吸引人的关注，那就是教育主管部门再次重申了有关“足球进校园”的要求，这不但对于像小编这样的足球足球中年人来说绝对是个好消息， 让那些真正怀揣着足球梦想且拥有过人天赋的小朋友们终于有机会能够大展宏图了，因为在新学期，不但将会有洋外教走进北京的校园，根据最新的指示，从今年起，国家将支持建设2万所左右青少年校园足球特色学校，2025年达到5万所；重点建设200个左右高等学校高水平足球运动队,把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考等等。
那么有人会问了，外教是哪里人呢?当然是足球强国阿根廷，没错，就是梅西和马拉多纳的祖国，新学期从阿根廷引入的第一批外教共5个人，会在一个月的试运行时段内，走入各个学校执教，到了明年体制成熟后，“外教”执教时间可能延长到一年，还会加强与英超等青少年足球训练经验较好的俱乐部接洽。
还有呢，教委还会一方面把优秀的足球教师送到国外培训，另一方面让北京市的校园足球队到国外打比赛，比如八一中学的足球队，暑假就会去欧洲参加培训，这就是传说中的引进来和走出去，新学期开始后，北京市还将遴选出200所中小学足球示范校。这些被列入示范校的学校，会有市级财政会投放资金予以支持 。所以，还等什么，新学期开始了，就去踢球吧。
有了要求要执行才能有效果，新学期眼看就要开始了，各个区县其实也没闲着，他们在过去的一段时间里，也都各自进行了合理的“优化资源”配置，尤其是海淀区，那叫一个积极啊，变化老大了，快来看看他们都准备了些什么？
实施新的17学区制
几天之后开学的事后，海淀所有中小学都将进行学区制改革！！！变化会很大，海淀区将变成17个学区，这和升学是完全！！兮兮相关的！！新的学区政策是这样的：海淀区各中小学重新划分学区，在原12个小学学区的基础上，把中学也整合进来，增加到17个学区，对应29个街镇。新学区并不影响明年海淀各小学的划片范围，但由于每所初中和完全中学初中部，要求主要在学区内招生，所以“小升初”的招生范围今后将随之调整。
海淀区新划定的17个新学区：羊坊店学区、万寿路学区、永定路学区、紫竹院学区、八里庄学区、四季青学区、北太平庄学区、花园路学区、海淀学区、中关村学区、青龙桥学区、上地学区、学院路学区、清河学区、西三旗学区、上庄西北旺学区和温泉苏家坨学区。
其中，羊坊店、温泉苏家坨两个新学区，已率先试点改革工作。温泉苏家坨学区，将原位于海淀北部的温泉小学学区和苏家坨小学学区合并，并将温泉镇和苏家坨镇辖区内的中学，统一纳入学区管理体系，以成立新的学区；新的羊坊店学区，则也在小学的基础上，将中学统一纳入学区管理，包含5所小学、1所九年一贯制学校、3所中学。在学区制改革后，海淀区学科带头人以上职称的老师，统一由学区办公室管理，统一调配。即海淀区约30%的老师将成为“学区人”，以均衡学区内的优质“软资源”。
N个学校被撤并、更名
除了新的学区制，海淀区还撤并、更名以及新开了一批学校，请小伙伴们记住并辨别清楚这些名字哈，小编已经晕了，我去边上歇会。
撤并的学校：1、红山小学并入中关村三小，撤销红山小学建制。原校更为“北京市海淀区中关村第三小学红山校区；2、 北洼路小学并入海淀区实验小学，撤销北洼路小学建制，原校址更为“北京市海淀区实验小学北洼路校区”；3、 陶行知中学并入北方交通大学附属中学，撤销陶行知中学建制，原校址更为“北方交通大学附属中学东校区”；4、 由北方交通大学附属中学承办105中学，105中学仍保持独立建制，更名为“北方交通大学附属中学第二分校”；5、 八一学校承办67中，67中仍保持独立建制，更名为“北京市八一学校附属玉泉中学”；6、 北大附中承办北京医学附属中学，北医附中仍保持独立建制，区属公办中学性质不变。
更名学校：1、 育英中学：加挂“北京教育科学研究院实验学校”校牌；2、 万寿寺中学，更名为“北京外国语大学附属中学”3、 万寿寺小学，更名为“北京外国语大学附属小学”，并将魏公村小学并入北外附小；4、 田村中心小学，更名为“北京教育学院附属海淀实验小学”
新开学校：1、 101中学温泉校区；2、 中关村三小万柳北校； 3、 红英小学六里屯校区。小编从一些一线行政老师口中获悉，开学后海淀还将有一些大动作！！还会有一批学校被整合。大家拭目以待啦！
新增三套地方教材
说海淀是变化最大的区，这不是瞎说滴，看看，教材也有变化呢。海淀学校一开学，中小学生将新增三套教材，《中学生知识产权教育》、《心理健康》、《走近圆明园》，其中《心理健康》教材将面向全区小学三年级到高中三年级学生使用；《中学生知识产权教育》、《走近圆明园》两套教材，为建议性使用。这次海淀区新增的三套教材，也是落实北京市中小学校各学科平均应有不低于10%的课时用于开展校内外综合实践活动课程的现实要求，自9月1日起，全区中小学统筹使用。
《心理健康》教材将涵盖小学、初中、高中三个学段，内容包括3～12年级，每个年级一册，共10册，每册教材20课教学内容。内容方面主要包括：普及心理健康知识理论，树立心理健康意识，知道心理异常现象，了解心理调节方法，掌握心理保健知识。
《中学生知识产权教育》教材建议在实验校初二年级学生使用，从9月新初二年级开始，第一年将双向选择一批实验校，摸索经验；第二年适度扩大实验范围，第三年将逐步面向全区初中学校学生推开。
除了以上两本教材，海淀的孩儿们新学期还将看到《走近圆明园》的新读本，该读本则分为小学卷和、中学卷，该书将作为循环使用教材资源配发到各中小学校，由学校图书馆统一管理，供学生借阅。
14所中学合并调整
今年，西城区的一个大动作，就是14所中学合并调整了！其中，有11所中学合并了，其中，11所中学被撤并，3所中学通过由名校承办或合作的方式，一一调整并更名。合并校包括：63中并入北京四中；八中分校并入北京八中；154中学并入北京八中；140中学并入15中；广安中学并入66中；宣武分院附中并入育才学校；徐悲鸿初中部并入徐悲鸿中学；62中并入北师大附中，成立北师大附中南校区；西城区实验学校并入北师大二附中，成立为北师大二附中初中部；华夏女中并入北师大实验中学，成立北师大实验华夏女子中学；裕中中学与三帆中学合并，成立三帆中学裕中学校。
另外，214中学将由北京大学承办，并更名为“北京大学元培中学”（正在筹建中）；徐悲鸿中学，还将与中央美术学院合作，与徐悲鸿初中部合并后的“徐悲鸿中学”，将更名为“中央美术学院徐悲鸿中学”；月坛中学将与外交学院合作，并更名为“外交学院月坛中学”。
新学期，西城区中学数量将由46所调整至39所。据西城区教委相关负责人介绍，“这些学校都是实质性的合并。西城区研究制定了《关于中学深化教育教学改革全面提升办学水平的指导意见》，将通过系列举措提升这些布局调整校的办学水平。”
2所小学今后可“直升”
西城区又新增了两所小学加入这一直升“阵营”，分别为：中华路小学和四根柏小学，也将按照一定比例直升入三十五中，具体直升比例为明年40%，逐年递增，六年后将达到80%。
此外，在幼儿园的教育均衡方面，西城区也确定了最新方案，两年内将新增15所幼儿园，包括新建小区配套幼儿园4个，改建扩建幼儿园8个，承租社会资源改建幼儿园分园3个，新增学位2000个。其中，中信城幼儿园、畅柳园幼儿园的建设，将使陶然亭地区将彻底告别了没有公办园的历史。
在新建幼儿园的基础上，西城区将把7所街道园调整为教育部门举办的分园。比如，展览路街道北营幼儿园建成曙光幼儿园分园；新街口街道高井幼儿园建成棉花幼儿园分园，新街口街道果子市幼儿园建成北京第六幼儿园分园；大栅栏街道西柳树井幼儿园建成虎坊路幼儿园分园。
三对口直升校“小豆包”将享直升“特权”
据了解，东城上学期新建了9对深度联盟校，使得东城区深度联盟校数量达34对。 在新建的9对深度联盟校中有四对为一体化管理、两对特色教育以及三对小比例对口直升学校。对口直升校中，安外三条小学30%直升一七一中学、北新桥小学30%直升东直门中学、景泰小学10%直升文汇中学，该比例逐年增加将从10%直至50%。 东城教委表示，9月入学的新生，未来升学时可小比例入学到相应的中学。例如，北新桥和东直门这对深度联盟校，2015年在北新桥入学的新生，在他们毕业时，有30%的学生可以对口直升到东直门中学。今后将开展更全面的学生评价，届时通过评价确认直升资格。
新学期丰台再引三所优质资源校
过去几天，丰台区教委与海淀区教委签署合作办学协议，丰台区六里桥小学更名为北京市海淀区实验小学丰台分校。9月开学后，还将有另外三所外引优质教育资源校开始招生。
六里桥小学更名后，海淀实验小学每年将派4名骨干教师和1名干部到丰台分校参与教学，丰台分校则计划每年分批派教师到海淀区实验小学参加培训。秋季开学，丰台区将再添三所引进优质校：翠林小学将挂牌成为“北京舞蹈学院附中丰台实验小学”，石榴庄小学将成为“北京教科院丰台第二实验小学”，丰台路中学更名“北京教育学院附属丰台实验学校分校”将扩大办学规模。
最大规模中小学资源整合初见成效
外教口语课程覆盖所有学校
用朝阳区学生自己的话说，我们的改革其实从大半年前就开始啦，的确，4月份开始，朝阳区教委启动史上最大规模中小学资源整合，共涉及14个学区、53所学校，将新增起始年级优质学位约5200个，惠及约两万名在校生。到了开学季，秋朝阳区在优质学校就读的中小学生综合比例将达到85.6%。
另外，今年朝阳发挥优质学校的示范辐射作用，延伸优质资源学段范围，将新建、整合9所九年一贯制学校。这些学校主要位于望京、大望路等地区，如北苑小学和北苑中学将整合成朝阳外国语学校北苑分校，枣营小学和枣营中学将整合成80中枣营分校。此外，五路居一中、安贞一小、安贞二小、安华里一小将整合成1所学校，大望路中学和大望路小学也将整合成1所学校。当孩子们正式走进学校校门的时候，朝阳区九年一贯制学校总数将达到37所，占到中学总数的一半以上。这些学校毕业生“小升初”时，可以实现对口直升。
还有一条不得不说，为满足区域教育国际化发展需求（说的十分高大上），区里面推进“外教英语口语课程实验改革项目”。通过购买外教课程进课堂，提高中小学生英语口语交际和语言应用能力。开学时所有学校都将全部覆盖外教英语口语课程。
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