重磅东城新增3个资源带,3个教育集团,小学将按照户口、住房性质、年限制定新入学方案!

重磅东城新增3个资源带,3个教育集团,小学将按照户口、住房性质、年限制定新入学方案!

  • 时间:
  • 浏览:370
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
摘

要

东城区最新消息,今天2016年教育综合改革推进大会中,西城新增3个资源带,3个教育集团,同时小学将按照户口、住房性质、年限制定新入学方案!赶紧来看看东城的“变化”...

今天上午,东城区召开2016年教育综合改革推进大会。今年,东城区将探索小初高12年一体化管理、民族教育幼小衔接等贯通培养机制。新增3条优质教育资源带。在已有二中教育集团、五中教育集团、史家小学教育集团、广渠门中学教育集团之外,增设171教育集团、景山学校教育集团、汇文中学教育集团。

东城区教委新闻发言人尤娜表示:"今年的改革处在十二五和十三五交替的当口。2016年的改革具有综合、全面、立体和贯通的特点,今年的改革上延到高中,下延到幼儿园。"

2015年东城实行小学入学管理系统,今年将在居住证政策、二胎全面放开政策下,按照户口、住房性质以及年限等来制定新的入学办法,并固化下来。

在小升初方面,2015年特长生招生东城无一例举报。今年,将进一步压低特长生入学比例。家长们,是压低呦!!

2016年下半年,东城区将启动有关招生入学方面的改革!!

2016年,还将进一步加大小学与优质初中对口直升入学比例!!到2020年,形成以学区为单元,对口直升为主导的入学机制,探索12年一体化办学体制。

2015年至2016年度第二学期教改任务:

1.探索小初高12年一体化管理,贯通培养

革新里小学——11中初高中直升校(114中)——11中

(这个是北京市的项目呦。今年入学的革新里小学的孩子们,6年后毕业将可以选择114中即14中初高中直升校,然后选择进入示范高中14中。但这个对口并不封锁后,孩子们也可以自愿选择电脑派位。)

2.探索民族教育幼小衔接

回民小学——春江小学

(未来,春江小学将改成幼儿园,解决当地少数民族入园难的问题。春江小学并已于2014年停止招生)

3. 探索义务教育与校外教育融通,逐步扩大校外教育资源

天坛青少年活动中心——精忠街小学

4.新增3个优质教育资源带

(1)分司厅小学优质教育资源带

分司厅小学——北锣鼓巷小学校区——一中小学部校区

(2)培新小学优质教育资源带      

培新小学——培新小学低部——永生校区

(3)黑芝麻小学优质教育资源带

黑芝麻本部校区——黑芝麻低部校区——织染局校区

 5.增设171中学、景山学校、汇文中学3个教育集团,教育集团总数达到7个(东城正在制定集团办学管理办法)

(1)北京171中学教育集团(新增)

成员:171中学、177中学、171中学附属青年湖小学,与朝阳区豆各庄、延庆康庄中学、新疆和田北京中学、安徽阜阳地区合作办学成员校等

(2)北京景山学校教育集团(新增)

成员:景山学校,与石景山区、大兴区、通州区、朝阳区、门头沟区合作办学成员校等

(3)北京汇文中学教育集团(新增)

成员:汇文中学、汇文一小、文汇中学、文汇中学文汇小学部、与朝阳区合作办学成员校等

(4)北京二中教育集团(已有)

成员:二中、二中分校、24中、新鲜胡同小学、史家实验学校,与朝阳区、通州区、大兴区及内蒙古等地合作办学成员校

(5)北京五中教育集团(已有)

成员:五中、五中分校、一中、国子监中学、五中分校附属方家小学、东四十四条小学、北京外国语学校,与朝阳区、通州区、河北廊坊等地合作办学成员校

(6)北京广渠门中学教育集团(已有)

成员:广渠门中学、龙潭中学、崇文门中学、96中、广渠门中学附属花市小学,与通州次渠中学、房山区、平谷区、河北康保、雄县、唐山、平乡等地合作办学成员校

(7)北京史家小学教育集团(已有)

成员:史家小学、东四七条小学、西总布小学、史家小学分校、遂安伯小学、史家实验学校,与通州区、河北廊坊、广东顺德、深圳等地合作办学成员校 

共计7个集团30余校次

学院制改革 建设学院日个性化课表

进一步完善青少年学院课程体系,以东城区青少年学院小学“学院日”、初中“开放性科学实践活动”为依托,形成义务教育阶段中小学生“学院日”个性化课表,积极探索与中高考衔接的课程体系;基于高中课程改革,探索选修课程、地方课程、国家课程三级课程从“校内走班”到“走校”的新机制。

引入“外脑” 强调专家治校

东城成立了教育咨询专家顾问团,陶西平、臧铁军等16位知名专家将作为首届专家顾问。

同时,成立东城区学术委员会,156名特级教师、名师工作室主持人、全国及北京市学科带头人等作为首届委员,实行专家治教。

改革校评优评先有自主权

今年,东城将建立完善教师资格定期注册制度、编制统筹管理制度、教师交流轮岗制度、绩效工资制度、人事聘用制度、教师考核退出等制度,统筹协调区域内教师交流轮岗工作。

此外,东城还将赋予改革任务校人员编制、职称评定、评优评先等方面一定比例的统筹自主权。

如果您也有幼升小相关升学问题可以关注北幼升小网微信账号“北京幼升小(bjysxwx)”,回复“咨询”二字获取留言咨询页面。我们将尽力为您分析解答。

猜你喜欢

幼小衔接到底要不要报班?一份家长的决策清单

先说结论大多数家庭的纠结是"到底要不要报班",但这个问题问错了——真正该问的是"报什么班、报多久、报多少"。教育部明确不鼓励幼儿园提前教小学知识,所以"抢跑型"衔接班的性价比天

2026-10-31

上小学前的 5 个学习习惯,比提前认字更值钱

为什么习惯比提前认字更值钱一年级最常见的挫败,不是"不会",而是"跟不上"——老师讲三分钟,孩子走神五分钟,回家作业拖到十点。认字再多,也解决不了"坐不住、听不进"的问题。而习

2026-10-31

2026 CSP-J/S 复赛落幕:真题复盘、分数线预测与考后规划

复赛刚刚结束:先说这件大事2026年CSP-J/S第二轮(复赛)已在10月31日开考。对很多孩子来说,这是第一次真正坐进机房、面对四到五道编程题的实战。无论发挥如何,先把一件事

2026-10-31

综合素质评价填写实例:一份能直接照着写的模板

为什么需要实例"综评怎么填"这个问题,看再多方法都不如看一个具体样例。核心原则只有一句:写完问自己"这句话换成另一个孩子还成立吗"——如果成立,就补上一个时间、一个数字、一件真

2026-10-31

各地综合素质评价差异对比:北京 / 上海 / 江苏 / 浙江怎么不一样

为什么各省不一样综合素质评价由各地教育行政部门在统一框架下细化,评价维度大致相同,但记录平台、权重、使用方式差异明显。家长最该做的,是先搞清"本省把综评用在哪"(录取参考/毕业

2026-10-31

↑