关于孩子们家庭生活的教案 家里的烦人事教案

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2、家里的烦人事第一课时教学目标:了解孩子们家庭生活的烦恼,鼓励他们勇于说出自己的生活烦恼,并学会一些面对解决家庭烦恼的方法。教学准备:每人准备一张幸福的全家照片,老师也准备一张。教学过程:一、

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“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” (陶行知)

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2、家里的烦人事

第一课时

教学目标:了解孩子们家庭生活的烦恼,鼓励他们勇于说出自己的生活烦恼,并学会一些面对解决家庭烦恼的方法。

教学准备:每人准备一张幸福的全家照片,老师也准备一张。

教学过程:

一、            回忆幸福往事,说说自己的烦恼。

1、学生出示自己的全家福照片,说说自己家庭幸福愉快的生活往事。

2、老师出示自己的全家照,也说说自己的幸福生活,然后自然地过渡到自己的家庭生活烦恼。

3、引导学生大胆地说出自己家中的烦恼。

二、            让我们来做知心姐姐

1、请学生阅读书中的两个案例。

2、你能发现知心姐姐是怎么帮助他们解决烦恼的吗?

3、教师帮助学生归纳出一些解决家庭问题的基本策略,如:寻找原因、对症下药、身体力行等。

4、小组活动:让我们来做知心姐姐。

(1)小组内自由选择角色,然后互换角色再进行一次。

(2)双方把交谈的内容记录在书中的空白处。

(3)小组交流,评选不组“最佳知心姐姐”,并要归纳出他成功的理由。

(4)全班交流,评选班级“最佳知心心姐姐”。

三、永远不变的爱

1、自由阅读教材中《永远的亲情》。

2、学生谈谈体会。

3、现在再让我们想想家中的烦恼大都是什么原因造成的,家中的烦恼和外面的烦恼有什么不同?

4、你发现解决家中烦恼的好办法了吗?

5、教师小结归纳。

第二课时

教学目标:引导孩子正确面对父母离婚的问题,学习自我调节的方法,提高适应能力,形成健康、乐观、向上的心理

教学过程:

一、引入话题。

现代家庭中父母离异的现象越来越多了,对于许多同学来说,一直对这个问题有着担心和困惑,自己的父母离婚了该怎么办?我的父母现在很好,以后会离婚吗?今天我们就来谈谈这个话题。

二、让我们将目光投向父母

1、你的父母爱你吗?说说你从哪些细小的事中看到了这一点?

2、自由阅读教材中离异的父母写给孩子的信,说说从信中你读懂了什么?

(教师结合学生发言引导他们认识到:父母离婚的原因有很多,作为孩子,我们应该尽量理解父母的选择,更要明白:这不是父母的错,更不是孩子的错,不管家庭出现了怎样的变化,我们和父母之间的亲情是永远不变的。没有必要为此背上沉重的负担,而要尽快适应这样的生活。)

3、教师可以补充教学资源提示中的一些材料,让孩子们认识到:父母离婚会给自己的生活带来一定的影响,但只要正确面对,就能把影响降低到最小。

三、            让我们都来为家庭献一份爱

1、生活像一河,总会出现大大小小的旋涡。让我们试着一起走出旋涡,为家庭幸福出一份力吧!

2、全班交流你有哪些增加家庭凝聚力的好方法。

4、小结:要知道你在父母心中的地位是何等的重要,你的一点帮助,一句提醒,都会在他们的心中掀起巨大的波澜,他们的许多烦恼和痛苦,都有可能在你的一点一滴的关怀中烟消云散!同学们,千万不要忘记你的爸爸妈妈正在等待着你的关怀!现在,就用你的一片爱心,来抚慰爸爸妈妈心灵的痛楚,用你稚嫩的双肩,为他们撑起一片晴天。

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