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报告题目:怎么发展蒙台梭利语言区域的建设
作者:黎霭欣
作者简介:佛山顺德名博幼儿园教师
报告摘要:语言是思想的集合,智慧型的工具。社会文化的发展和语言的发展密切相关。语言发展是有敏感期的,错过敏感期,由于会影响幼儿语言的发展。语言的学习来自于听、看、模仿、练习以及正确的辅导。为了达到语言教育的目的,充分利用六岁事先儿童语言发展的敏感期,提供丰厚的语言学习环境,加强语言学习;不仅强调母语教学,同时培养多种语言的发展。让我们我们让我们我们
加强了蒙台梭利语言培养你你这个
领域的发展。
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