小学数学关于飞行表演的教案教学资料教学设计

29、飞行表演教学内容：P 39教学目的：使学生初步了解乘除法之间的联系,学会有余数除法的算式及各部分名称。教学重难点：学生能够学会有余数除法的算式及各部分名称。教具：情景图教学过程：一、出示情景图。（1）先

欢迎来到少儿教育在线，在您阅读的时候送您一句名言：本周名言--

“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” (陶行知)

少儿教育在线小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。

29、飞行表演

教学内容：P 39

教学目的：

使学生初步了解乘除法之间的联系,学会有余数除法的算式及各部分名称。

教学重难点：学生能够学会有余数除法的算式及各部分名称。

教具：情景图

教学过程：

一、出示情景图。

（1）先让学生看懂图意，独立解答。

（2）（3）通过圈一圈、分一分得出结果。再把分的过程用除法算式表示。

（4）先让学生分一分，列算式，后教师介绍有余数除法的计算及各部分名称。

二、试一试。

让学生用小棒代替橡皮摆一摆，独立把算式填完整，并在小组内交流。

小学数学关于飞行表演的教案 教学资料 教学设计