成就一件事的，从来不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣
成就一件事的，从来不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。这是一种来自于环境给予的认可感、自信心的激发，最终刺激起来的战斗力。它超越性别、体能、乏味，它像海绵一样疯狂地摔跤、训练、学习、吸收，打败一个一个的对手，获得胜利。少壮不努力，老大徒伤悲，青春的大好时光总是流逝得那么快，而在青春岁月里，又常常碰到那么多的诱惑甚至陷阱，当你猛然醒悟时，也许华发已生，才发现自己竟然一事无成。而此时，所有偷过的懒，都已变成啪啪打脸的巴掌。
美国教育专家经过研究发现，决定孩子未来的，并不是智商，而是坚持。而让孩子遇事能坚持，最好的方式就是家长陪着他一起坚持。最好的示范，是最好的教育。所以，在批评孩子不懂坚持的时候。我们不妨问问：自己这么多年坚持了什么？在指责孩子总是轻易放弃的时候，我们不妨问问：对于他们的放弃，我们是不是默许了？
尊重孩子≠遵从孩子
孩子弹了半年钢琴后觉得不喜欢了，就换了小提琴，弹了三个月后，又不喜欢了，换了围棋。家长们说：“要尊重孩子的意愿，不能逼他做不喜欢的事。”不知道从什么时候开始，中国的父母越来越“尊重”孩子，从过去千百年来对孩子的不尊重，到现在的平等与对话，这本来是一个大大的进步，但是，有时候矫枉过正，过犹不及，现在许多父母的尊重，已经变成了遵从。
我们经常因为孩子的一句：我不喜欢了。我们就任由孩子放弃。可是，不喜欢的事那么多，能不能什么都不做？人的一生很长很长，小的时候不喜欢断奶，长大一点不喜欢自己走路，上幼儿园不喜欢离开家，上了学不喜欢写作业，学习生涯至少十几年，有无数的考试，论文，个个都不喜欢写，毕业后不喜欢应聘，参加工作了不喜欢被考评。晚上不喜欢早睡，还想玩一会儿，早上不喜欢起床，还想赖一会儿。吃饭的时候有很多不喜欢吃的饭菜，想全都换掉。渴了想喝果汁饮料，不想喝白开水。
那你喜欢什么？老师要求太严，我不喜欢。同学们不愿意迁就我，我不喜欢。领导太不近人情，我不喜欢。爸妈老是唠叨我，我也不喜欢。那你喜欢什么呢？喜欢自由自在。喜欢随心所欲。喜欢吃饭逛街看电影。喜欢发呆旅行看风景。
可是，有一天，当你连独立生活的能力都没有，你还有什么资格谈你的“喜欢”？
好的父母，应该帮孩子去尽力坚持一件事，而不是陪着他一起随意放弃。我们要告诉孩子：“‘不喜欢的事，就可以不做。’这是一句错误的话。”教育专家说：“小孩子会任性，但是大人不可以放弃督促的责任。”我们必须明白，好多事，孩子不坚持，只是因为我们自己不够坚持。所以我们常说孩子学琴能否坚持主要看家长，家长坚持下来了，孩子也一定能坚持。我的孩子学琴两年了，这些年来，我这个陪练没有缺席过。也许有的家长会说，总这样陪着孩子会让他们产生依赖性，我不这么认为。陪练的最终目的是让孩子养成良好的练琴方法并独自练琴。
有时我看到孩子能弹出这么复杂，这么优美的音乐，可能有错音、可能不流畅，但，远是我所不能做到的，那种自豪与骄傲，是无法形容的！其实，换位思考，我们自己能做到长时间练琴吗？我想未必。所以能坚持学琴的孩子都是很棒的！并且作为家长，我觉得让孩子学琴是我做过的最正确的决定，练琴的孩子学会的不只是音乐，还有坚持做一件事的毅力、关注细节的习惯、想办法克服困难的精神、抵挡诱惑的克制力、统筹安排时间的能力等等，不管将来孩子是否做和音乐有关的事，这对于他们做人来说都是最有意义的。这些品质远比他们学会一个技能更重要！
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