对孩子培养画画的技能,也许能发掘出不少画画小天才呢

对孩子培养画画的技能,也许能发掘出不少画画小天才呢

  • 时间:
  • 浏览:0
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
  • 少儿美术
  • 艺术
  • 对于幼小的孩子来说,学习画画并不需要多大天赋,家长这时候需要做的应该就是培养孩子的智力发育,及大脑的想象力,我们都知道孩子在少儿时期很喜欢在墙上画来画去,如果利用这个机会,对孩子培养画画的技能,也许能发掘出不少画画小天才呢?

      理由一: 画画锻炼操作能力  如果成人和孩子一起体验画画,就会发现画画并不是件容易的事。需要手、眼、脑的完美配合才可以达成。画画的过程也是孩子的意识和自身身体控制能力的一个对话。起初“手”在意识之前,也就说孩子画画很多情况是无意识的,是一种意识跟随身体的过程。画到哪里就算哪里,这个过程孩子是先认识了自己的“手”,慢慢地才会用意识控制手的动作,来决定画什么。

      理由二: 画画塑造性格  孩子是什么样的性格就会画出什么样的画,一个优秀的老师会通过孩子作品看到孩子性格的特点,比如有的孩子胆小、羞涩,画出来的线条就会不肯定,涂颜色不大胆;有的粗心、调皮的孩子画出来的画就会缺乏细节,颜色层次不够丰富。通过画画可以塑造孩子良好的性格。  理由三: 画画提高记忆力  因为有对形体和颜色等观察力的良好训练,学画画的孩子记忆力会明显比同龄孩子更好。有的甚至“过目不忘”,见过的人或物可以默画下来。这一点对孩子的学习、生活和以后的社会活动都是非常有益的。

    猜你喜欢

    素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

    艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

    2026-10-04

    少儿美术启蒙三阶段:从涂鸦表达到独立创作

    一、涂鸦期(约2–4岁):让手和笔先玩起来这个阶段孩子握笔随意,线条还没有具体意义。家长不必追问"画的是什么",重点是提供大张画纸、粗蜡笔和安全颜料,鼓励大胆涂抹,保护对色彩与

    2026-10-04

    艺术启蒙别踩坑:为什么“画得像不像”不是评价标准

    误区一:像不像=好不好孩子画的不是"物体",而是"我对它的感觉"。用像不像打分,等于只奖励临摹,惩罚想象。误区二:急着教技法过早要求透视、比例,会让孩子不敢下笔。先保护"想画"

    2026-09-09

    亲子艺术时光:4个用废旧材料做创意手工的思路

    为什么用废旧材料现成材料省事,但废旧材料更有魔力:它让孩子发现"没用的东西也能变美",这也是艺术最朴素的起点。思路一:纸箱城堡快递纸箱剪出门窗,叠成城堡。练的是空间感和结构思维

    2026-09-09

    音乐、绘画、手工一起上:用多元艺术唤醒孩子的感知力

    艺术是同一种感知力的不同出口孩子听一段旋律会动身体,看一幅画会安静,摸一块泥会专注。音乐、绘画、手工看似分科,其实都在训练同一件事:感知,并把它表达出来。用主题把三者串起来选一

    2026-09-09

    ↑