2018年幼升小育翔小学划片范围

  • 时间:
  • 浏览:290
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部


西城区育翔小学怎么样吗?育翔小学招生范围是哪些呢?2018年幼升小哪些孩子可以就读育翔小学?北京幼升小团队为大家整理了育翔小学划片范围。

2018年幼升小正式启动,您知道西城区育翔小学怎么样吗?育翔小学招生范围是哪些呢?2018年幼升小哪些孩子可以就读育翔小学?北京幼升小团队为大家整理了育翔小学划片范围。

学校性质:公办

学校等级:市重点

学校地址:北京市西城区德外马甸南村乙14号

学校简介:育翔小学是北京市西城区平安大道以北地区的一所小学。于1954年11月23日在天津市和平区云南路成立,是北京军区空军子弟寄宿制小学,1958年1月迁到北京。原西城区教育局、西城劳动局、新街口东街小学本校为育翔小学的本部和分部。

育翔小学划片范围

新风街一号院社区居委会

1.新风街1号院1-12号楼、14号楼

马甸社区居委会

1.德胜门外大街1号院1、2号楼

2.新风北里1-6号楼

3.新风北街1-3号楼

4.马甸南村1-10号楼、12、14、16、18、20号楼

5.新风街甲1号院2号楼

6.德胜门外大街甲3号院(吉第嘉园)1-6单元。

德胜里社区委员会

德胜里一区1-13号楼,甲2号楼,新德街14号

德胜里二区1号院1-3号楼,3号楼(金胜嘉园)

德胜里三区平房12排1-14号,13排1-8号,14排上排1-9号,下排1-10号

新德街20号楼

新南社区居委会

新街口外大街甲28号楼

德胜里西街3、5号楼;德胜里西街5号平房1-18号

新街口外大街28号:新2-9号楼,学1、2楼,东平房17间,北平房12间,南平房23间,平房6间,新8楼南平房3间,新8楼前南平房4间,新4楼前平房2间,木工平房1间

新街口外大街18号楼

新街口大街16号院1-7号楼,平房14间

1.小西天东里1-9号楼,东平房10间,西平房9间,南平房6间

新康社区居委会

新康街1号院1-16号楼,新康街1号院平房1-40号

新康街3号院1-39号

新康街甲1、2号楼

新明胡同8、9、10号楼

新德街35号院1、2号楼,新德街35、37号楼

新德街甲31号楼,平房临1、2号

德外大街西社区居委会

1.冰窖口胡同8号院1-9,11号楼(新海苑)

2.冰窖口胡同73号院1-4号楼

3.冰窖口79号院1-4单元

4.冰窖口胡同1号院1-3,5号楼(德胜佳苑)

5.冰窖口胡同77号院

6.新外大街乙28号院平房6间

7.新外大街34号院1-5号楼(观海景苑),3号楼前平房3间

8.德胜门外安康胡同7号院平房6间,9号院平房56间,13号院平房4间

9.西后街2号院平房4间,4号院平房1间,6号院平房1间

新北社区居委会

1.新街口外大街甲4号院22-24号楼

2.新街口外大街6号院1-7号楼,平房旧楼1-182号

3.新街口外大街4号1-8,18-21号楼

4.新街口外大街甲8号院11-30号楼

新明社区居委会

1.新风南里1-4,6,10,16,17号楼

2.新风街1-4,6号楼,3号楼前平房1-14号

3.新明胡同1号楼,甲一号楼

4.新街口外大街甲12号院,乙8、10号院

中直社区委员会

1.新风南里5,7-9,11-15号楼

阳光丽景社区委员会

1、黄寺大街23号院(阳光丽景)1-7号楼

声明:本文由北京幼升小团队原创整理制作,转载请注明来源和出处,否则追究法律责任。

猜你喜欢

幼儿园教案怎么写:目标、准备、过程三件套

目标:一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆,结果一条都没落实。合格写法是两条:一条能力/认知目标(学会什么),一条情感/社会目标(体验什么)。目标要可观察——「能说出三种颜

2026-09-03

大班教案:毕业纪念册(社会情感)

活动目标回顾三年幼儿园生活,表达对老师和同伴的感情。正面面对离别,学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆(8分钟):翻看照

2026-09-03

大班教案:一分钟能做什么(时间感知)

活动目标感知一分钟的长短,初步建立时间观念。懂得珍惜时间,尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验(5分钟):全体安静坐一分钟——「

2026-09-02

中班教案:我们的菜市场(角色扮演)

活动目标了解菜市场的买卖过程,模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币(1元和2元)、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入(5分钟):

2026-09-02

中班教案:会跳舞的影子(科学探究)

活动目标发现影子的产生需要光,观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验,愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入

2026-09-02