王女士的女儿今年要读小学了，她暑假里准备为女儿报个幼小衔接班，结果一打听，“准新生”别的都已经选择类似于小学授课的班级：拼音班、写字班、英语班等。
校长都主张零起点
记者采访了几位小学校长，他们都认为，抢跑真的没有用。小学校长张悦颖告诉记者：“我们今年招进来的一个孩子，什么字也不认识，问题也不会答，他就一直看我们的题目，然后提出了一个所有老师都没想到的问题。最终他被录取了。”
张校长表示，以前也看重孩子的识字量、英语水平等，但后来发现这些优势在入校后很快就消失了。“我们现在更注重孩子的交往能力、倾听习惯、注意力等，注重孩子的后劲和发展潜力。”
小学校长朱乃楣也表示，现在的考试越来越灵活，有的学生在一年级下学期就没什么优势了。
暑假将“抢跑”幼升小
李先生的女儿下个月将升入幼儿园大班，为了明年的“幼升小”,他上星期帮女儿报了一个幼小衔接思维训练班。虽然提前了一年开始准备，但李先生的行动仍不算早的。
记者以大班幼儿家长的身份向沪上一家知名思维训练学校咨询，结果被告知，现在报名已经有些晚了。
该校幼升小思维训练班分为“大班（上）”和“大班（下）”,大班（上）的课程从暑假开始，现在报名已经结束。只有9月份开始的大班（下）课程还有少数名额，而且上课时间基本都在工作日下午，这就意味着孩子要从幼儿园请假来上课。
工作人员解释说，每年的幼升小面试面谈集中在4、5月份，所以，中班结束的暑假就要开始准备起来，提前学习大班上学期的内容，到9月份开学后学习大班下学期的内容。寒假里也不能休息，要上针对各种名校的“强化班”.