2018年北京幼升小先信息采集还是先审核证件

  • 时间:
  • 浏览:122
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部


2018年幼升小登记注册的时间距离我们越来越近了,很多家长目前还在学习相关入学流程。那么对于2018年北京幼升小来说,应该先进行信息采集还是应该先审核入学证件呢?

2018年幼升小登记注册的时间距离我们越来越近了,很多家长目前还在学习相关入学流程。那么对于2018年北京幼升小来说,应该先进行信息采集还是应该先审核入学证件呢?

温馨提示:以下信息均参考自2017年政策,还请家长以具体入学当年要求为准。

2018年幼升小入学流程

时间

工作内容

4月29日前

完成本市小学毕业生信息核对工作

5月1日起

开通义务教育入学服务平台入学政策宣传门户

5月8日至5月31日

完成小学和初中入学信息采集工作

5月8日至5月12日

区教委受理回户口所在区和到家庭实际居住地所在区初中入学申请、审核、登记工作

5月13日至5月23日

完成初中特长生招生工作

6月10日前

民办学校在小学和初中入学服务系统中完成跨区招生工作

6月17日至6月18日

小学审核入学相关材料

7月初

统一使用市级小升初派位系统进行派位

7月上旬

各小学和初中发放新生入学通知书

9月1日至9月15日

建立小学和初中新生学籍

从以往的政策信息来看,一般入学流程是政策出台后按制定时间参加信息采集,同时到街道办事处或其它相关部门提交证件审核,由此可以看出是先参加信息采集然后审核材料,但需要注意的时候,部分城区可能是同时进行的。

关于信息采集的具体流程,大家可以参考2017信息采集“京籍”小学入学服务系统使用手册;2017年信息采集“非京籍”小学入学服务系统使用手册

声明:本文由北京幼升小团队原创整理制作,转载请注明来源和出处,否则追究法律责任。

猜你喜欢

幼儿园教案怎么写:目标、准备、过程三件套

目标:一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆,结果一条都没落实。合格写法是两条:一条能力/认知目标(学会什么),一条情感/社会目标(体验什么)。目标要可观察——「能说出三种颜

2026-09-03

大班教案:毕业纪念册(社会情感)

活动目标回顾三年幼儿园生活,表达对老师和同伴的感情。正面面对离别,学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆(8分钟):翻看照

2026-09-03

大班教案:一分钟能做什么(时间感知)

活动目标感知一分钟的长短,初步建立时间观念。懂得珍惜时间,尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验(5分钟):全体安静坐一分钟——「

2026-09-02

中班教案:我们的菜市场(角色扮演)

活动目标了解菜市场的买卖过程,模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币(1元和2元)、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入(5分钟):

2026-09-02

中班教案:会跳舞的影子(科学探究)

活动目标发现影子的产生需要光,观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验,愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入

2026-09-02