北京教委主办2014年北京市中小学外国学生多元文化节

  • 时间:
  • 浏览:95
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部


近日北京中小学2014年外国学生多元文化节—多元文化节目展演活动在什刹海体育运动学校剧场举行。活动由北京市教育委员会主办。

据悉,近日北京中小学2014年外国学生多元文化节—多元文化节目展演活动在什刹海体育运动学校剧场举行。活动由北京市教育委员会主办,北京市国际教育交流中心和北京市中小学外籍学生教育研究会承办。具体详情如下:

作为北京市中小学外国学生多元文化节系列活动之一,此次文化节目征集活动围绕"多元文化交流,凝聚世界梦想"这一主题,面向北京市中小学外国学生生广泛开展,学生报名参与的节目题材和演出形式多样,包括舞蹈、歌曲、小品、曲艺说唱、情景剧、武术表演等不同类型。学生演出内容不仅展现了自己家乡的文化风情,更多的是表现自己在北京的所见所闻,表达自己对北京这个"第二故乡"的热爱和迷恋。

经过一个多月的征集,共有人大附中、北京四中、北京十一学校等18所学校的33个节目入选,有来自27个国家和港澳台地区中小学生以及北京学生代表出演,无论节目数量还是参与学生代表国家都比往年提高30%以上。

主办方邀请了来自国家话剧院、中国舞蹈家协会、第二炮兵政治部文工团、中国路文工团等专业文艺机构的资深导演、编导、演员组成的评审组对节目进行了公平客观细致的评审,对参选的节目评出一、二、三等奖。优秀节目将在10月30日和31日举办的"2014年北京市中小学外国学生多元文化节"大型活动开幕式上演出。

据主办方介绍,即将举办的多元文化节将通过中国传统"庙会"的形式展现,旨在让来自各个国家的青少年学生感受多元文化、分享青春梦想、促进国际交流。活动中还设置了多元文化节开幕式暨多元文化展演板块、多元文化交流板块和饮食文化体验板块等三大板块,涵盖展示类、参与类、互动类等不同形式的40余个项目内容。

此外,在2014年北京市中小学外国学生多元文化节框架下,组委会今年还特别策划了以"最美家乡"和"我爱北京"为主题的北京市中小学外国学生摄影作品、作文作品的征集活动,为在京的中小学外国学生搭建一个平台,从孩子的视角,用图片和汉语作文表达他们对北京的热爱,或者介绍自己家乡的美食、美景、风土、人情。共有来自25个国家的300余名中小学外国学生提交作品。组委会组织专业评委对作品进行了评审,还将今年活动的精彩掠影及获奖摄影作品、作文作品汇集成册,供各校交流学习。优秀作文、摄影作品还将有机会在月底举行的多元文化节大活动中得到展示。

2014年北京市中小学外国学生多元文化节由北京市教育委员会主办,北京市国际教育交流中心和北京市中小学外籍学生教育研究会协办。活动以"多元文化交流,凝聚世界梦想"为主题,组织来自不同国家和民族的在京中小学外国学生体验、感受中国文化,深入了解北京,同时展示本国文化风情,搭建多元文化体验交流、相互交融的平台,展现北京作为一个国际都市所具有的"爱国 创新 包容 厚德"的北京精神。

活动包括中国文化体验系列课程、现代北京系列体验活动及2014多元文化大活动三项内容。其中,中国文化体验课程包括中国书法、国画、茶艺、烹饪、古琴、风筝制作体验等内容;现代北京系列体验活动,包括探访中华老字号—北京义利面包食品有限公司、参观"世界冠军的摇篮"—什刹海体育学校等;2014北京市中小学外国学生多元文化大活动以中国传统"庙会"的形式展现,为同学们准备了中国传统文化和多元文化大餐。多元文化节各项活动共吸引了来自30多个国家的3000余人次的中小学外国学生参加,激发了他们学习中华文化的兴趣,加深了他们对当代北京的了解,丰富了外国学生在京的课余生活,受到各学校的极大肯定和热烈欢迎。

此前,主办单位已成功举办了七届北京市中小学生汉语节,每届都成功吸引了自不同国家和地区的外国中小学生积极参与、沟通交流。与以往不同的是,本届"北京市中小学外国学生多元文化节"大型活动将在历届汉语节基础上,以中国传统文化为主要元素,不仅设置展示中国文化、展示自我的舞台,同时还增加不同国家的多元文化交流与融合的机会,旨在为广大外国来京中小学生搭建一个不同国家和民族的多元文化展示和交流的平台。

猜你喜欢

幼儿园教案怎么写:目标、准备、过程三件套

目标:一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆,结果一条都没落实。合格写法是两条:一条能力/认知目标(学会什么),一条情感/社会目标(体验什么)。目标要可观察——「能说出三种颜

2026-09-03

大班教案:毕业纪念册(社会情感)

活动目标回顾三年幼儿园生活,表达对老师和同伴的感情。正面面对离别,学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆(8分钟):翻看照

2026-09-03

大班教案:一分钟能做什么(时间感知)

活动目标感知一分钟的长短,初步建立时间观念。懂得珍惜时间,尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验(5分钟):全体安静坐一分钟——「

2026-09-02

中班教案:我们的菜市场(角色扮演)

活动目标了解菜市场的买卖过程,模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币(1元和2元)、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入(5分钟):

2026-09-02

中班教案:会跳舞的影子(科学探究)

活动目标发现影子的产生需要光,观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验,愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入

2026-09-02