学区房，是一个具有“中国特色”的名词。它的产生，有教育体制的原因，也有房地产市场的原因。中国城市在小学入学政策上，都采取的是就近免试入学，因此，对于哪条街道哪一栋楼房里的孩子可以进哪一所学校，都有明确的划分。而重点小学划片内的房子，便成了二手房市场上热炒的一个概念。家长为了孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。教育资源的不均衡，使得学区房价格居高不下;一些房地产商正是看上这点，纷纷把学区房定位为销售卖点，对这一现象起到了推波助澜作用。
诚然，学区房的“天价”固然来自卖方，然而有价无市也行不通，刚需的买方市场乃是强劲支撑。根据北京市教委规定，义务教育阶段招生采取“免试、就近原则”，各小学依据所划服务片区，首先接受片内学生。有家长明确表示“不让孩子输在起跑线上”，不惜一掷千金也要争取优质教育资源。在家长心中，上不了好小学，就上不了好中学;上不了好中学，就上不了好大学;进不了好大学，孩子的未来就 “完结”了。这种心理，也由此成就了学区房的“水涨船高”。
当下被炒高的学区房，都是由于教育资源不均衡引起的，所以这类学区房就成了稀缺资源。要使学区房的价格回归正常，应该从教育资源分配问题上寻求解决的办法。废除择校，采取就近入学的政策初衷是好的，但目前对于不少家长来说，却又出现了学区房这只拦路虎，价格虚高的学区房把不少经济基础有限家庭的孩子挡在了外面，就近入学政策于是陷入了尴尬。从“择校”到“择房”，并没有彻底解决教育资源不均衡发展及不公平的问题，表面上看起来教育机会更公平了，但其实只是从一种不公平变成了另外一种不公平。
教育公平是整个社会公平的基础和底线，“天价学区房”映射的不仅仅是亟待控制的房价本身。要真正解决学区房价虚高的问题，还需要从均衡教育资源入手，不要让教育资源捆绑在房产身上。