京剧课程要进驻东城区中学了,中国传统文化要贯彻在年轻一代了!

  • 时间:
  • 浏览:119
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部


大部分家长认为中国的传统文化不应该丢弃,应该给新生一代的孩子们多多普及中国的传统文化 ,这不,东城区的中学已经开始试点开办京剧课程了呢!我们一起来看看!

在一次北京幼升小的微信推文中,很多家长反应应该多给新生代的年轻人多普及一下传统的文化知识,嗯,最近北京幼升小的编辑也是在绞尽脑汁的策划如何慢慢地把中国的传统文化向孩子们普及呢!这不,东城区的中学已经开始试点开办京剧课程了呢!

东城区中小学生京剧专场演出现场 摄影/刘毅

28日,东城区中小学生京剧专场演出,展示该区中小学开展中华民族优秀传统文化教育,特别是京剧文化教育的阶段性成果。东城区中、小学、校外教育机构9个单位180多名师生与北京京剧院演员同台演出,表演《文昭关》、《杨门女将》、《姚期》等经典唱段,并在演出现场启动京剧课程进中学试点工作。

东城区中小学生京剧专场演出现场 摄影/唐晨

整台演出合理巧妙的艺术编排,使孩子们在演出中,在京剧专家的引领下,穿越百年、走近京剧、了解京剧、喜爱京剧,成为京剧文化的传承者。演出后,北京国粹艺术传承促进会名誉会长,全国政协委员、戏曲研究家翟惠生向东城区赠送了中学京剧实验教材,由此启动了京剧课程进中学的试点工作。

东城区中小学生京剧专场演出现场 摄影/唐晨

据东城区教委副主任尤娜介绍,东城区目前共建立学生京剧艺术社团38个,京剧兴趣小组80多个。小学开展京剧文化教育试点工作也全面展开,史家分校、板厂小学、史家小学、109中学小学部等10多所学校与中国戏曲学院、中国京剧院、北京京剧院、中央戏剧学院等大专院校和专业团体建立起“传、帮、带”的京剧文化教育基地。中国戏曲学院与史家分校等学校签定了京剧教育发展项目。

东城区中小学生京剧专场演出现场 摄影/唐晨

此外,东城区还成立了“中华优秀传统文教育专家顾问团”,聘请艺术家作为优秀传统文化教育专家顾问团成员,未来,成员将在京剧文化教育方面予以学生指导,并深入学校助力青年艺术教师的培养和青少年学生的成长。

东城区中小学生京剧专场演出现场 摄影/刘毅

东城区中小学生京剧专场演出现场 摄影/刘毅

猜你喜欢

幼儿园教案怎么写:目标、准备、过程三件套

目标:一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆,结果一条都没落实。合格写法是两条:一条能力/认知目标(学会什么),一条情感/社会目标(体验什么)。目标要可观察——「能说出三种颜

2026-09-03

大班教案:毕业纪念册(社会情感)

活动目标回顾三年幼儿园生活,表达对老师和同伴的感情。正面面对离别,学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆(8分钟):翻看照

2026-09-03

大班教案:一分钟能做什么(时间感知)

活动目标感知一分钟的长短,初步建立时间观念。懂得珍惜时间,尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验(5分钟):全体安静坐一分钟——「

2026-09-02

中班教案:我们的菜市场(角色扮演)

活动目标了解菜市场的买卖过程,模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币(1元和2元)、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入(5分钟):

2026-09-02

中班教案:会跳舞的影子(科学探究)

活动目标发现影子的产生需要光,观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验,愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入

2026-09-02