北京海淀首批“戏剧教育基地校”挂牌

  • 时间:
  • 浏览:52
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部


为进一步挖掘戏剧文化的育人潜力,推广戏剧教育的成功经验,近日,八一中学、教师进修学校附属学校、中关村一小、西颐小学等33所学校被授予首批“海淀区戏剧教育基地校”。

为进一步挖掘戏剧文化的育人潜力,推广戏剧教育的成功经验,近日,八一中学、教师进修学校附属学校、中关村一小、西颐小学等33所学校被授予首批“海淀区戏剧教育基地校”,同时由26名专家、表演艺术家组成戏剧教育专家顾问团,带领海淀区中小学生在戏剧教育的舞台上成长进步。

据了解,海淀区教育系统第三届德育周主打“戏剧教育”,在随后的一周内,西颐小学、清华附中等中小学将围绕戏剧社团、戏剧课程等内容进行多场精彩的表演展示活动,崔宁、濮存昕、娄乃鸣等艺术家也将带领海淀区中小学生学习戏剧。海淀区采取“课题推进、重点实验”的实施策略,注重提高学生的综合艺术修养,关注学生生命品质的提升,为学生提供“第二人生”实验场。

昨天,西颐小学代表全区小学举行了戏剧教育周开放活动。向全区展示本校京剧进校园这一戏剧教育模式的多年实践探索历程及所产生的教育成果,并借此机会搭建学校之间戏剧教育经验交流与学习的平台,进一步改进和完善本校的戏剧教育的德育功能和体系。

2004年,西颐小学成立了“海淀区少年京昆艺术团”,并于2008年被北京市教委首批认定为“金帆京剧艺术团”。如今,西颐小学在传承传统文化、促进学生思想道德品质建设的基础上,从学生年龄和心理特点出发,创编了《三个和尚》、《喜羊羊和灰太狼》等学生喜闻乐见的少儿京剧剧目。在昨天的戏剧教育周开放活动上,少儿京剧《喜羊羊和灰太狼》在全体来宾和一年级新生面前上演,以经典动画片为题材,以京剧为表演形式,使学生通过戏剧表演受到热爱集体、团结互助等方面的思想道德教育。

西颐小学校长殷卫红介绍说,近年来,学校向全体学生,在京剧“三进”方面做了有效尝试——进教材、进课堂、进社团。其中,京剧课堂是实施德育教育的主渠道。西颐小学通过开展班队会提高学生对于京剧知识和文化的认识,激发热爱国粹的思想情操,体验合作学习的重要性;再通过以校本京剧教材为内容的课堂教学以及渗透京剧元素的美术课、语文课、音乐课,使学生切实走入京剧,了解京剧,进而热爱京剧,培养其高尚、健康、积极、向上的思想品质。

声明:本文来源于网络,由北京幼升小团队排版编辑,如有侵权,请及时联系管理员删除。

猜你喜欢

幼儿园教案怎么写:目标、准备、过程三件套

目标:一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆,结果一条都没落实。合格写法是两条:一条能力/认知目标(学会什么),一条情感/社会目标(体验什么)。目标要可观察——「能说出三种颜

2026-09-03

大班教案:毕业纪念册(社会情感)

活动目标回顾三年幼儿园生活,表达对老师和同伴的感情。正面面对离别,学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆(8分钟):翻看照

2026-09-03

大班教案:一分钟能做什么(时间感知)

活动目标感知一分钟的长短,初步建立时间观念。懂得珍惜时间,尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验(5分钟):全体安静坐一分钟——「

2026-09-02

中班教案:我们的菜市场(角色扮演)

活动目标了解菜市场的买卖过程,模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币(1元和2元)、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入(5分钟):

2026-09-02

中班教案:会跳舞的影子(科学探究)

活动目标发现影子的产生需要光,观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验,愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入

2026-09-02