据悉，就目前来说，很多家长为了对孩子进行早教或尽量摆脱孩子纠缠，使用智能手机、iPad俨然已经成为了最时尚的“电子保姆”，但是在此类电子产品的伴随下成长起来的孩子真的不会有问题吗？这样真的好吗？
“电子产品真的是太方便了，孩子玩孩子的，我忙我的。”一位年轻妈妈也对“电子保姆”赞不绝口。
为了让儿子尽可能不影响自己工作，张女士在iPad里下载了各种游戏和动画片让儿子玩。这招儿还真灵！三四岁的儿子抱着iPad一玩就是两三个小时。一次，张女士用好几个小时完成了一篇数千字的稿件，儿子竟没来打扰她一次。
可以说，不少家长普遍感觉到，各类电子产品似乎具有一种“魔力”，能让孩子瞬间被吸引并且安静下来，所以只要孩子吵闹，只要给他一个平板或手机就能让他安静下来，这样父母也就轻松了许多。
然而，孩子都是想要父母陪伴的，如果我们的父母长期将孩子推给了“电子保姆”，孩子在与“电子保姆”的长期相处中，视力、心理、交际能力、性格等都会造成不同程度的负面影响。
诚然，在当今电子产品日益更新换代令人眼花缭乱的时代，让孩子们远离电子产品是不理性，也是不可能的，所以，我们应从现实出发给予正确引导，对不同年龄段孩子接触电子产品的时间和浏览的内容要求也不一样，家长要严格控制。
如三岁前，尽量不要接触任何电子产品；学龄前儿童每天玩电脑、玩手机、看电视的时间应控制在半小时以内；小学生每天接触电子产品的时间不宜超过一小时；同时，还要加强和孩子的交流与沟通，不要让冷冰的电子产品成为婴幼儿见不到父母时而用来打发时间的工具。
父母是儿童成长过程中的“重要他人”，对儿童身心发展有着重大的影响。大量研究表明，拥有高质量亲子关系的儿童会有较高的学业成就、社会技能和较少的问题行为。所以，请家长们不要过度依赖电子保姆，冰冷冷的“电子保姆”替代不了父母的角色作用。