幼儿园小班教育活动《感冒了》教案

　　活动目标：

　　1.了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

　　2.初步了解预防感冒的方法。

　　3.知道感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

　　活动准备：

　　1.小叮当手偶一个

　　2.自拍录像小片段

　　3.预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼……)

　　4.小叮当音乐

　　活动过程：

　　1.设置情景——引发兴趣，导入活动。

　　出示小叮当手偶：“今天我给小朋友请来了一位小客人，小朋友看看他是谁?”小叮当：“大家好!我是小叮当，今天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏)，我怎么了?我不能给大家表演节目了，小朋友再见!”

　　2、组织讨论——了解感冒的症状及原因。

　　问题一、小叮当怎么了?为什么会感冒?

　　师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

　　问题二：你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?

　　师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

　　3.观看录像小片段——渗透情感，懂得不怕打针吃药。

　　讨论：小叮当到哪里去了?他打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的'?

　　师小结：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要赶紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。

　　4.结合图片展开讨论——初步了解预防感冒的方法。

　　(1)讨论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了?

　　(2)看图片提升经验，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……

　　五、活动延伸：随着小叮当的音乐与幼儿一起外出锻炼身体。

【幼儿园小班教育活动《感冒了》教案】相关文章：

1.幼儿园中班教案《感冒了》

2.大班安全教育活动教案

3.感冒了怎么办

4.感冒了幼儿园大班健康教案

5.孩子感冒了该如何护理

6.女生感冒了怎么关心

7.大班安全教育活动教案怎么写

8.变了变了小班科学教育活动教案