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数学教案

幼儿园小班数学教案：新年礼物

设计思路：新年到了，无论是从幼儿园的大环境还是到每个班的小环境，无不洋溢着新年的喜庆，在新年气氛的包围下关于新年的主题活动也应运而生。包括：收集与新年相关的物品、说说新年的习俗

2022-03-17

中班数学活动：漫游魔术王国

活动由来：中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识椭圆形、梯形、长方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照，以此来记忆

2022-03-17

小班数学教案：比比谁夹得快

活动目标：1、感知5以内的数量及5以内数的形成。2、能运用所获得的经验解决遇到的数学问题。3、提高动手操作能力，体验数学活动的乐趣。活动准备：1、大骰子一个，磁带伴奏乐。2、各

2022-03-17

幼儿园大班数学教案：有趣的数字

活动目标：1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。活动准备：1、收集

2022-03-17

幼儿园大班数学教案：楼房与号码

设计意图：进入大班的幼儿，社会交往能力加强，随着幼小衔接工作的开展，幼儿会用已有的知识和能力来进行与同伴教师的互动。由于在生活中已经积累了一些与数学有关的生活知识，他们喜欢用数

2022-03-17

大班数学活动教案：年妈妈的一家

设计意图班上有部分孩子再过几个月之后就即将升到小学成为一名小学生了，在老师给孩子们渗透小学的一些知识时，很多孩子就提出了这样一个问题：“老师，几个月是多久啊？有多少

2022-03-17

大班数学活动设计：有趣的单双数

设计思路：我们学校是围棋特色学校，“科学认读”是我们的研究课题，我在孩子们下棋前的“猜先”活动中发现，这个就是“单双

2022-03-17

幼儿园中班数学教案：圆柱世界

活动目标：1.通过实践体验，激发幼儿参与数学活动的积极性，培养主动的探索精神。2.能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。3.在动手尝试的基础上，会自己说出、找出并制作与圆柱体相似的

2022-03-17

幼儿园中班数学教案：给春天的信

教学目标：1．能不受物体的影响，正确感知5～10的数。2．能理解数的意义，有良好的操作习惯，并积极与材料互动。3．在操作中体验数学活动的乐趣。教学准备：数卡、实物卡若干，信封若

2022-03-17

幼儿园大班数学教案：和9做游戏

一、引言幼儿园数学教育是通过直观教具使幼儿从具体材料和游戏活动中进行抽象的、由外部的感知活动内化为内部的思维活动，并运用语言促进思维，培养幼儿对数学兴趣的数学活动。数学高度的抽

2022-03-17

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