艺术
关于 “数数”教学实录及困惑
把数数活动巧妙地渗透在学生感兴趣的活动中，没有强制，没有刻意，课堂进行得自然随意，和谐畅快！但课堂纪律老师强调得很少，课堂显得比较乱。如何处理“乱”和“活”的关系，才能达到“活
2019-09-01
语文课文 记金华的双龙洞的教学设计 课后习题答案
3.《记金华的双龙洞》学习目标①学习本课生字、新词，理解词义。②了解游览顺序，感受双龙洞景象的奇异，激发热爱大自然的情感。③了解按一定顺序阅读的方法。④有感情地朗读课文，背诵课
2019-09-01
小学新人教版五年级数学教案
第一单元图形的变换第一课时课题：轴对称教学设计教学内容:教材第3～4页例1和例2。教学目标：1．通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义
2019-09-01
什么是家长会 家长会前准备
家长会是幼儿园普遍采用的一种家长工作方式。有全园性的、有年级与班级的,还有不同类型的家长会。 ⑴全园性的家长会议要求全体家长都参加,一般安排在学年（或学期）初与学年（或
2019-09-01
为孩子们的幸福，我们愿意付出
芦徳芹，北京市幼儿园市级学科教学带头人，幼儿园中学高级教师，现任朝阳区劲松第一幼儿园教师。曾获全国模范教师、北京市手拉手支教先进工作者、朝阳区技术学科带头人、朝阳区教育
2019-09-01
幼儿个案 分析：走进幼儿的心灵
幼儿个案分析：走进幼儿的心灵金海斌调进我所带的中一班，我的心悬了起来。听别人介绍，海斌好动，个性强，是个比较难带的孩子。从海斌迈进中一班这个集体，我开始了对他全方位的观察，因为
2019-09-01
幼儿园托班健康教案：找妈妈
师：咦？谁在哭啊？（找一找）哦，是猴宝宝在哭（老师从录音机后面拿出猴宝宝）。猴宝宝你为什么哭呀？哦！你找不到妈妈了，你的妈妈是谁呀？哦，是大猴，猴妈妈在哪里呢？小朋友帮找一找好
2019-09-01
培养幼儿对美工课的兴趣的教案：快乐的泡泡
幼儿在平时的美术活动中习惯用水彩笔和油画棒，对于一些特殊的绘画方式不能很好的运用，通过本次活动，幼儿不仅学习了一种新的绘画方式，并和教师一同进行了教室环境布置，使每位幼儿都有班
2019-09-01
跨越海峡的生命桥反思 课堂教学设计艺术例谈
近日笔者听了《跨越海峡的生命桥》一课，现就执教老师课堂教学设计艺术说说自己的看法。一、导入的语言要具有激励性这位老师教《跨越海峡的生命桥》(人教版国标本 欢迎来到少儿教育在线，
2019-09-01
语文课文 三顾茅庐反思 咬定“语文”不放松
时常听到有老师感叹：“语文到底怎样了？怎么越教越不会教了！”这番感叹道出了目前语文教学的些许尴尬。可不是吗，当前语文教学改革可谓学说繁多，流派纷呈，让人应接不暇；语文课堂可谓花
2019-09-01