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语言教案

小班语言教案：叶子小屋_小班语言教案

设计意图：在幼儿园的草地上组织活动时，常常看见孩子们对草地里的小动物、小昆虫非常感兴趣，有时还会和小动物们对话，这是孩子们非常喜欢的想象游戏。因此，我特意设计了《叶子小屋》的教

2022-03-16

小班语言教案：说动词_小班语言教案

设计意图：词是语言的建筑材料，是语言的基础，一个人掌握词汇的多少，理解词义的深浅程度，直接影响语言表达的质量，儿童词汇量的多少受生活经验的影响，同时也受到材料的限制，为了摸清幼

2022-03-16

小班语言教案：我和你一起玩_小班语言教案

活动目的：1．引导幼儿充分运用各种感官感知理解图片的主要内容。2．启发幼儿用简单句，完整、连贯地讲述出图片中的主要内容，发准“熊”、“狗&r

2022-03-16

小班语言教案：我的家人_小班语言教案

一、活动目标：1．帮助幼儿学会用简单的句子谈论父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。2．引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿

2022-03-16

小班语言教案：山上有个木头人_小班语言教案

活动目标：1．要求幼儿正确发出“山、上、三)等字音，区别s和sh，an和ang等音。2．帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平。3．培养幼儿的

2022-03-16

小班语言教案：门上的画_小班语言教案

设计意图：小班幼儿已经入园一个多月了，他们常常指着墙上的小动物说，这是“老虎”，那是“小白兔”……他

2022-03-16

小班语言教案：手指儿歌_小班语言教案

设计意图：吃过餐点，我带着孩子们在幼儿园散步。突然间有孩子指着地上自己的影子叫起来：“我变成小兔了。”大家好奇地围过去问道：“你怎么变的呀？

2022-03-16

小班语言评优课教案：春天的电话_小班语言教案

活动目标：1、理解故事内容，学说打电话内容，了解春天的特征。2、懂得把美好的事情与人分享的快乐。活动准备：1、事先带领幼儿外出找过春天。2、故事图片。活动过程：一、谈话导入：春

2022-03-16

小班语言教案：给小动物找伞_小班语言教案

一、活动目标1、引导幼儿帮助小动物找到合适的伞，并能完整地用“ⅩⅩ是ⅩⅩ的伞”讲述。2、发展幼儿大胆创编与连贯讲述的能力。3、培养幼儿关心他人，助人为乐

2022-03-16

小班语言教案：下雨的时候_小班语言教案

设计意图：春天来了，自然界发生了很多变化，通过一个阶段的了解和认识，小朋友对动物和植物的变化有了一定的经验，但是对气候的变化还没有深入的了解过，所以针对本班幼儿的特点，想通过故

2022-03-16

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