幼升小政策未出台怎么准备?2018幼升小入学重点汇总

  • 时间:
  • 浏览:87
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部


想在北京顺利入读小学,了解幼升小政策是必须的!目前2018年幼升小政策又未公布,京京建议参考17年政策及变动,看不懂政策变动趋势?别担心,入学注意事项在这。

想在北京顺利入读小学,了解幼升小政策是必须的!目前2018年幼升小政策又未公布,家长们疑惑难道要等政策出台再准备?那可就晚了,如果到时不符合要求可是会影响孩子升学。京京建议您参考17年政策及变动情况提前了解提早准备。

看不懂政策变动趋势?别担心,京京为您圈了几幼升小重点,您可千万要注意!

扩大多校划片比例

北京市教委在17年入学政策中明确提出根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限等因素,积极稳妥探索单校划片和多校划片相结合的入学方式,形成更加公平完善的就近入学规则。

单校划片就是一个学校对应一片小区或街道的适龄儿童入学。多校划片就是为多所学校对应一片小区或街道的适龄儿童入学,单校划片和多校划片相结合的入学方式可以让更多学生参与分配优质教育资源机会。

多校划片不等于调剂,可以申请参加多校划片入学方式,当报名人数小于招生计划数时直接录取,当报名人数大于招生计划数时采取计算机派位的方式录取。

西城区教委的解答称2018年小学入学将进一步扩大多校划片入学方式招生范围和规模,对于涉及新入户、户籍变更及新购房产的适龄儿童,将以多校划片方式入学。

2018年幼升小家长注意,2018年多校划片比例或将增大,参考17年西城区多校划片时间安排,京京建议想选择多校划片的家长,6月份需要关注2018年多校划片政策出台及报名流程、6月上旬需要关注报名及录取的结果,6月中旬前往报名学校登记。

加强实际居住及房产审核

北京市教委在17年入学政策中还提出,强化部门联动审核,区教委要联合相关部门共同审核入学资格。特别是对实际居住的审核,重点对过道房、车库房、空挂户等情况进行核查,凡不符合实际居住条件的,均不得作为入学资格条件。这也就意味着,从17年开始,所有的过道房将不能获得入学的资格。

综合17年各区幼升小政策要求来看,西城区对实际居住地的要求最严,西城区16年幼升小要求实际居住在西城,17年幼升小强调实际居住在西城,其他城区的家长也需要注意实际居住要求,京京建议2018年幼升小家长需注意提早准备。

另外,北京幼升小对于购买或租住的房产性质审核加强,2018年幼升小家长注意,各城区对于作为入学依据的房产要求不同,若您想了解哪些房产可以作为入学依据,可以查看北京幼升小往期推送的文章:【重磅】房产证将成入学重要依据!明年上学这些雷区千万不能碰!

六年一学位

除西城、海淀、石景山区17年继续实行六年一学位政策外,朝阳区17年也开始实行六年一学位政策,即一套房产在6年内,只能有1个直系子女就近在学区内入学,符合国家标准的二胎除外。其中,西城区和朝阳区租户使用房产学位不影响房东孩子使用房产上学。其他城区2018年是否会实行六年一学位政策需等各区教委发布通知,大家也可以持续关注北京幼升小(ID:bjysxwx),京京会第一时间更新最新入学政策。

入学年龄、非京籍材料审核等要求

有家长疑惑,2018年入学年龄是否调整,根据教育部2月份的回应,小学入学年龄应依据法律规定以及实际情况由各省区市规定,教育部不会统一规定入学年龄截止日期,根据目前政策来看,2018年北京市义务教育入学年龄暂时无调整!

2018年幼升小政策还未出台,京京对比了16和17年非京籍幼升小入学要求,非京籍幼升小需要提供五证,包括:在京务工就业证明、在京实际居住证明、全家户口簿、北京市居住证(或有效期内居住证登记卡)、无人监护证明等材料,但部分材料时限要求有变。

例如朝阳区2016年与2017年幼升小劳动合同与社保要求,虽都为6个月及其以上,但是时间点出现了变化,16年要求社保与劳动合同截止5月9日之前满半年的时间,2017年幼升小劳动合同时间点为5月14日,17年幼升小要求16年11月到17年3月的社保,但强调了5月17日之前连续正常缴纳。

京京建议2018年幼升小的家长,提前准备入学材料时可按照要求较长的时间节点准备,但最终需以2018年实际幼升小政策为准。另外,北京市最后一批暂住证到期了,建议您办理北京市居住证登记卡或北京市居住证。

看完京京为您圈的幼升小重点,是不是对2018年幼升小的把握更大了?欢迎您持续关注“北京幼升小(ID:bjysxwx)”,让孩子的幼升小事半功倍!

声明:本文由北京幼升小团队原创整理制作,转载请注明来源和出处,否则追究法律责任。

猜你喜欢

幼儿园教案怎么写:目标、准备、过程三件套

目标:一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆,结果一条都没落实。合格写法是两条:一条能力/认知目标(学会什么),一条情感/社会目标(体验什么)。目标要可观察——「能说出三种颜

2026-09-03

大班教案:毕业纪念册(社会情感)

活动目标回顾三年幼儿园生活,表达对老师和同伴的感情。正面面对离别,学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆(8分钟):翻看照

2026-09-03

大班教案:一分钟能做什么(时间感知)

活动目标感知一分钟的长短,初步建立时间观念。懂得珍惜时间,尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验(5分钟):全体安静坐一分钟——「

2026-09-02

中班教案:我们的菜市场(角色扮演)

活动目标了解菜市场的买卖过程,模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币(1元和2元)、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入(5分钟):

2026-09-02

中班教案:会跳舞的影子(科学探究)

活动目标发现影子的产生需要光,观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验,愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入

2026-09-02